Giáo án Tiếng Việt lớp 1
HỌC VẦN:
ACH
I. MỤC TIÊU: GIÚP HS:
- Học sinh đọc được: ach, cuốn sách, từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được: ach, cuốn sách.
- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách vở.
II. CHUẨN BỊ:
- Bộ học cụ TV, Bảng phụ.
- Tranh minh họa, các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND - TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Giáo án Tiếng Việt lớp 1
I.Kiểm tra
GV gọi hs đọc viết các từ 2 - 4 hs thực hiện đọc
bài cũ:
ứng dụng, và đoạn thơ ứng Lớp viết bài theo dãy
(4 -5')
dụng của bài trước
GV đọc từ cho từng dãy viết
GV nhận xét, ghi điểm
II.Dạy bài
*PP trực quan gợi mở, hỏi HS theo dõi
mới
đáp
2 hs đọc lại đề bài
1.Giới thiệu GV giới thiệu bài mới
bài
GV viết lên bảng: ach
2.Dạy vần:
GV nêu: Vần ach được tạo Một số hs nhắc lại
ach
nên từ: a và âm ch
HS tìm bộ chữ cài vần ich
a.Giới thiệu GV nhận xét kết luận
HS theo dõi
vần ach
GV y/ c hs tìm cài vần ach
HS đánh vần- đọc trơn(cá nhân, lớp)
(4-5')
GV phát âm mẫu
GV HD hs đánh vần: a - chờ HS: đã có vần ach muốn có tiếng sách ta thêm
- ach
âm l đứng trước vần ich đứng sau và dấu thanh
GV theo dõi chỉnh sửa cách nặng đặt dưới âm i.
b.Đánh vần
(5-7')
đánh vần cho H
HS dùng bảng cài ghép tiếng
*Tiếng và từ khóa:
lịch
GV hỏi; Đã có vần ach muốn HS: tiếng lịch có âm l đứng trước, vần ich đứng
có tiếng sách ta thêm âm gì ? sau và dấu thanh nặng đặt dưới âm i (nhiều hs
và dấu thanh nào
trả lời)
GV y/c hs tìm cài tiếng mới: HS đọc nối tiếp
sách
(cá nhân, nhóm, lớp)
GV y/c hs phân tích tiếng
sách
- GV HD hs đánh vần và đọc HS quan sát, đọc bài viết
trơn từ khóa:
GV chỉ sửa nhịp đọc cho hs
HS theo dõi
HS viết bóng
Giáo án Tiếng Việt lớp 1
Nghỉ giữa tiết
c.Hướng
Hình thức: cá nhân (bảng
dẫn viết
con)
(6-7')
HS viết bảng con
GV viết mẫu, ach, cuốn sách
2,3 hs K+G đọc
GV HD quy trình viết
HS lắng nghe
GV y/c hs luyện viết
d.Đọc tiếng
GV nhận xét chỉnh sửa
HS tìm tiếng có vần vừa học
ứng dụng
Hình thức: cá nhân ,nhóm,
HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp
(5 - 6')
lớp
GV ghi tiếng ứng dụng ở
HS lắng nghe
bảng phụ gọi hs đọc.
GV giải nghĩa một số từ
HS đọc lần lượt: vần, tiếng, từ ứng dụng(cá
(hoặc có các hình vẽ, mẫu
nhân, lớp)
vật)
Lớp đọc đồng thanh
GV y/c hs tìm những tiếng có
2.Luyện
vần vừa học
HS quan sát tranh
tập
- GV gạch chân những tiếng
HS thảo luận và trả lời theo nội dung của tranh
a. luyện
mới
HS đọc câu ứng dụng
đọc
GV gọi hs đọc từ ứng dụng
HS lắng nghe
(8 - 10')
(có thể không theo thứ tự)
HS theo dõi
GV chỉnh sửa phát âm cho hs HS viết bóng
GV đọc mẫu
Tiết 2
HS viết bảng con
HS viết vào vở
*PP quan sát , hỏi đáp thực
b.Luyện
hành
H đọc tên bài luyện nói:
Hình thức: cá nhân, nhóm,
Giữ gìn sách, vở
lớp
HS quan sát tranh, thảo luận
GV hướng hs luyện đọc lại
về nội dung của các tranh
Giáo án Tiếng Việt lớp 1
viết
(12 -15')
vần mới học ở tiết 1
HS luyện nói (nhóm, cá nhân)
GV theo dõi, chỉnh sửa cho
HS tìm và nêu nối tiếp
hs
c.Luyện nói GVcho hs đọc lại toàn bài ở
(7-8')
trên bảng
*HD hs đọc câu ứng dụng
GV cho hs quan sát tranh
GV nêu câu hỏi, gợi ý
GV nhận xét - chốt nội dung
GVchỉnh sửa lỗi phát âm
GV đọc mẫu câu ứng dụng
III. Củng
- GV HD hs viết vào vở tập
cố dặn dò
viết: ach, cuốn sách, GV y/c
(3-4')
hs luyện viết
GV HD điều chỉnh, giúp hs
yếu
*PP quan sát, thảo luận,
luyện nói
GV HD hs luyện nói
GV y/c hs quan sát tranh. GV
gợi ý: - Tranh vẽ gì? Ai đã
được đi du lịch với gia đình?
-Khi đi du lịch các em
thường mang những gì?
-Kể tên những chuyên du lịch
mà em đã được đi.
GV tổ chức cho hs luyện nói
T nhận xét bổ sung, chốt nội
dung của bài luyện nói
Lớp đọc
HS lắng nghe
Giáo án Tiếng Việt lớp 1
- GV HD hs tìm những tiếng,
từ có vần vừa học trong các
văn bản mới.
- GV ghi bảng và tiếng, từ
mới vừa tìm được.
GV nhận xét giờ học, dặn dò.