Giáo án Tiếng Việt lớp 1
Học vần:
IÊC - ƯƠC
A. Mục tiêu:
- Học sinh đọc được iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn, từ và đoạn thơ ứng dụng.
Học sinh viết được uc, ưc, cần trục, lực sĩ.
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: xiếc, múa rối, ca nhạc.
- Tập trung nghe giảng, hăng say phát biểu xây dựng bài, chủ động học tập.
B. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần luyện nói
2/HS chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
Bảng con.
C.Các hoạt động dạy học:
GV
HS
I.Kiểm tra bài cũ: 5 phút
- Đọc, viết 2 từ ngữ ứng dụng
- 2 HS
- Đọc toàn bài
- 2 HS
II.Dạy học bài mới: 30 phút
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
1. Giới thiệu bài
HĐ 1: Đánh vần, đọc trơn, phân tích.
- Hoạt động cả lớp
- Ghi bảng: iêc
- Đánh vần, đọc trơn, phân tích.
Giáo án Tiếng Việt lớp 1
- Ghép vần: iêc.
- Thêm âm x , dấu sắc.
- Ghép tiếng: xiếc
- Đánh vần phân tích, đọc trơn.
- Ghi bảng : xiếc
- Tranh vẽ gì ? ( đưa ra )
- Mọi người đang xem xiếc.
- Ghi bảng: xem xiếc.
- Đọc trơn từ.
- Đọc lại bài.
Vần ươc ( hướng dẫn tương tự )
- So sánh : iêc – ươc.
HĐ2: Đọc từ ứng dụng
Hoạt động cá nhân
Giáo viên gắn từ lên bảng
Cá diếc
cái lược
Công việc
thước kẻ
- Đọc thầm, tìm tiếng mới.
- Đọc cá nhân, nhóm.
- Thi đọc từ.
- Thi đọc lại toàn bài.
- Trò chơi: Tìm tiếng, từ mang vần vừa học.
Hoạt động nhóm
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc: 15 phút
- Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 80
- Quan sát tranh 1 , 2 , 3 vẽ gì ?
- Đọc thầm đoạn thơ.
- Đọc trơn nhiều em.
- Thi đọc từng câu, cả bài.
- Luyện đọc toàn bài.
b.Luyện viết: 8 phút
- HS luyện đọc cá nhân, nhóm, lớp
Giáo án Tiếng Việt lớp 1
- HD viết mẫu
- HS viết vở tập viết
c. Luyện nói: 7 phút
- Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 80
- HS nói tên chủ đề.
- Quan sát tranh 4 vẽ gì ?
- Thảo luận theo chủ đề.
- Đọc tên bài luyện nói.
xiếc, múa rối, ca nhạc.
- Luyện nói thành câu.
Trò chơi: Thi gắn từ ứng với nội dung tranh
( giáo viên ghi sẵn thẻ từ, in sẵn tranh )
4. Củng cố, dặn dò: 5 phút
Tham gia trò chơi 2 nhóm
Trò chơi:
- Nhận xét, dặn dò
Hái nấm
Bổ sung:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………