Giáo án Tiếng Việt 1 bài 5: Dấu huyền. Dấu ngã

Giáo án Học vần 1
Bài: Dấu huyền, dấu ngã
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được dấu huyền, dấu ngã
2.Kĩ năng :Biết ghép các tiếng : bè, bẽ. Biết các dấu, thanh dấu huyền, dấu ngã ở
các tiếng chỉ đồ vật và sự vật
3.Thái độ
đời sống.

:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Bè và tác dụng của nó trong

II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : cò , mèo, gà,vẽ, gỗ, võ, võng.
-Tranh minh hoạ phần luyện nói về : bè
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt, bảng con, phấn, khăn lau
III.Hoạt động dạy học:

Tiết1

1.Khởi động : Oån định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ :
-Viết, đọc : dấu sắc,bẻ, bẹ (Viết bảng con và đọc 5- 7 em)
-Chỉ dấu hỏitrong các tiếng : củ cải, nghé ọ, đu đủ, cổ áo, xe cộ, cái kẹo (2- 3 em
lên chỉ)
-Nhận xét KTBC
3.Bài mới :

TaiLieu.VN

Page 1

TG

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu: nhận biết được dấu huyền,
dấu ngã
+Cách tiến hành :
Hỏi:

Thảo luận và trả lời

-Tranh này vẽ ai và vẽ gì?

Đọc tên dấu : dấu huyền

(Dừa, mèo, cò là những tiếng giống nhau ở Đọc các tiếng trên(C nhân- đ
chỗ đều có thanh huyền)
thanh)
-Tranh này vẽ ai và vẽ gì?

Thảo luận và trả lời

(Vẽ, gỗ, võ, võng là các tiếng giống nhau
đều có thanh ngã)

Đọc tên dấu : dấu ngã

2.Hoạt động 2: Dạy dấu thanh:

Đọc các tiếng trên (Cnhânđthanh)

+Mục tiêu: -Nhận biết được dấu huyền,
dấu ngã
-Biết ghép các tiếng : bè, bẽ
+Cách tiến hành :
a.Nhận diện dấu :
+Dấu huyền:

Quan sát

Hỏi:Dấu hỏi giống hình cái gì?

Thảo luận và trả lời : giống
thước kẻ đặt xuôi, dáng cây
nghiêng

+ Dấu ngã:
Dấu ngã là một nét móc đuôi đi lên
Hỏi:Dấu ngã giống hình cái gì?

Thảo luận và trả lời : giống
đòn gánh, làn sóng khi gió to

b..Ghép chữ và phát âm:
-Khi thêm dấu huyền vào be ta được tiếng
bè

-Phát âm:
TaiLieu.VN

Ghép bìa cài : bè
Đọc : bè(Cá nhân- đồng
Page 2


-Khi thêm dấu ngã vào be ta được tiếng bẽ thanh)
-Phát âm:

Ghép bìa cài : bẽ

-Hướng dẫn viết bảng con :

Đọc : bẽ(Cá nhân- đồng
thanh)

+Viết mẫu trên giấy ô li(Hướng dẫn qui
trình đặt bút)

+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ Viết bảng con : bè, bẽ
3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động : Oån định tổ
chức
2.Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu:
-Biết các dấu, thanh dấu huyền, dấu ngã ở
các tiếng chỉ đồ vật và sự vật

-Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :
Bè và tác dụng của nó trong đời sống.
+Cách tiến hành :
a.Luyện đọc:
b.Luyện viết:

Đọc lại bài tiết 1(C nhân- đ
thanh)

c.Luyện nói: “ Bè “

Tô vở tập viết : bè, bẽ

Hỏi: -Quan sát tranh em thấy những gì?
-Bè đi trên cạn hay dưới nước ?

Thảo luận và trả lời

-Thuyền khác bè ở chỗ nào ?
-Bè thường dùng để làm gì ?
-Những người trong tranh đang làm
gì ?
Phát triển chủ đề luyện nói :
-Tại sao chỉ dùng bè mà không dùng
TaiLieu.VN

Page 3


thuyền?

Trả lời

-Em đã trông thấy bè bao giờ chưa ?
-Quê em có ai đi thuyền hay bè chưa ?
-Đọc tên bài luyện nói.

Đọc : bè (C nhân- đ thanh)

3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò
-Đọc SGK
-Nhận xét tuyên dương

TaiLieu.VN

Page 4