Giáo án Tiếng Việt 1 chủ điểm 11: Kể chuyện Hai tiếng kì lạ

Giáo án Tiếng việt 1
KỂ CHUYỆN

Hai tiếng kì lạ

A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Học sinh nghe giáo viên kể chuyện, nhớ và kể lại từng đoạn câu chuyện theo
tranh minh hoạ. Sau đó kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Hiểu ý nghĩa chuyện: Phải lễ phép, lịch sự mới được mọi người quí mến,giúp đỡ
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1- Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, bộ thực hành tiếng việt.
2- Học sinh:

- Sách giáo khoa, vở bài tập, bộ thực hành tiếng việt.

C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Tiết 1:
I- ổn định tổ chức: (1')
II- Kiểm tra bài cũ (4')
? Nêu ý nghĩa chuyện Cô chủ không
biết quí tình bạn.
- GV: Nhận xét, ghi điểm
III- Bài mới (29')
1- Giới thiệu bài:
- Hôm nay cô sẽ kể cho các em nghe
chuyện Hai tiếng kì lạ.
- GV ghi tên bài học.

Học sinh lắng nghe.

2- Giáo viên kể chuyện.

- Giáo viên kể chuyện lần 1
- Giáo viên kể chuyện lần 2 kết hợp
tranh minh hoạ.

Nghe

3- Hướng dẫn học sinh kể chuyện.
- Cho học sinh thảo luận nhóm
? Tranh 1 vẽ cảnh gì.

Quan sát thảo luận và kể lại theo từng
đoạn chuyện.

? Pao-lích dang buồn bực, cụ già nói
- Cảnh Pao lích ngước mắt nhìn cụ già
điều gì làm em ngạc nhiên.
TaiLieu.VN

Page 1


? Tranh 2 vẽ cảnh gì.
? Pao - lích xin chị cái bút bằng cách
nào.
- Pao - lích hỏi chị.
Tranh 3 vẽ cảnh gì.
? Bằng cách nào Pao - lích đã xin được - Cậu bé ôm bà và nói…
bánh của bà.
Tranh 4 vẽ cảnh gì.
? Pao - lích làm cách nào để anh cho đi

bơi thuyền.
- Gọi học sinh kể theo từng đoạn.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Gọi các nhóm kể chuyện theo tranh.
4- Hướng dẫn phân vai kể chuyện.

Học sinh kể từng đoạn

- Cho học sinh thảo luận nhóm
- Gọi nhóm thi kể chuyện thao tranh
vẽ.
Thảo luận nhóm, phân vai.
- GV nhận xét, tuyên dương
Các nhóm thi kể chuyện.
5- ý nghĩa câu chuyện.
? Gọi học sinh nêu.
GV nhận xét, tuyên dương

- Nêu ý nghĩa chuyện

IV. Củng cố, dặn dò (5')

Về tập kể chuyện nhiều lần và trả lời
các câu hỏi dưới tranh.

- GV nhận xét giờ học

TaiLieu.VN

Page 2