Giáo án Tiếng Việt 1 chủ điểm 10: Kể chuyện Cô chủ không biết quý tình bạn

Giáo án Tiếng việt 1
Kể chuyện
Cô chủ không biết quý tình bạn
I.Mục đích yêu cầu:
-Học sinh thích thú nghe giáo viên kể chuyện, dựa vào trí nhớ và tranh minh
hoạ học sinh kể được từng đoạn của câu chuyện. Sau đó kể lại tồn bộ câu chuyện.
Giọng kể hào hứng sôi nổi.
-Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ai không biết quý tình bạn người ấy sẽ bị cô
độc.
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK và các câu hỏi gợi ý.
-Dụng cụ hố trang: Mặt nạ gà trống, gà mái, vịt, chó con.
-Bảng nghi nội dung chinh 4 đoạn của câu chuyện.
III. Tiến trình tiết dạy

TG

Hoạt động GV

1’

1. Ổn định:

5’

2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi tên bài trước

Hoạt động HS
-Hát

-4 học sinh xung phong kể lại câu

-Gọi học sinh kể lại câu chuyện “Con chuyện “Con Rồng cháu Tiên” theo
4 đoạn, mỗi em kể mỗi đoạn. Nêu
Rồng cháu Tiên”.
ý nghĩa câu chuyện.
-Học sinh nêu ý nghĩa câu chuyện.
-Học sinh khác theo dõi để nhận
xét các bạn kể.

-Nhận xét bài cũ.
3.Giảng bài mới
1’

-Học sinh nhắc tựa.

a. Giới thiệu bài : ( Ghi đề lên bảng )
b. Giảng nội dung bài mới

22’ * Hướng dẫn học sinh kể chuyện
TaiLieu.VN

-Học sinh lắng nghe câu chuyện.
Page 1



Kể chuyện: Giáo viên kể 3 lần với
giọng diễn cảm. Khi kể kết kết hợp dùng -Học sinh lắng nghe và theo dõi
tranh minh hoạ để học sinh dễ nhớ câu vào tranh để nắm nội dung và nhớ
chuyện:
câu truyện.

Kể lần 1 để học sinh biết câu chuyện.
Biết dừng ở một số chi tiết để gây hứng
thú.
Kể lần 2 kết hợp tranh minh hoạ để làm
rõ các chi tiết của câu chuyện, giúp học
sinh nhớ câu chuyện.
Lưu ý: Giáo viên cần thể hiện:
Nhấn giọng những chi tiết tả vẽ đẹp
của các con vật, ích lợi của chúng, tình
thân giữa chúng với cô chủ, sự thất vọng
của chúng khi bị cô chủ xem như một -Học sinh quan sát tranh minh hoạ
thứ hàng hố để đổi chác.
theo truyện kể.

Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn
câu chuyện theo tranh:


Tranh 1: Giáo viên yêu cầu học sinh xem -Cảnh cô bé ôm gà mái âu yếm và
tranh trong SGK đọc câu hỏi dưới tranh vuốt ve bộ lông của nó. Gà trống
và trả lời các câu hỏi.
đứng ngồi hàng rào, msào rũ xuống
Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới tranh vr ỉu xìu.
là gì?
-Câu hỏi dưới tranh: Vì sao cô bé
đoỉi gà trống lấy gà mái?
-Học sinh thi kể đoạn 1 (mỗi nhóm
đại diện 1 hs)
-Lớp góp ý nhận xét các bạn đóng
vai và kể.

Y/ cầu mỗi tổ cử 1 đại diện để thi kể
-Tiếp tục kể các tranh còn lại.
đoạn 1.
-Tuỳ theo thời gian mà giáo viên
định lượng số nhóm kể lại tồn bộ
câu chuyện).

-Học sinh khác theo dõi và nhận
-Cho học sinh tiếp tục kể theo tranh 2, 3 xét các nhóm kể và bổ sung.
TaiLieu.VN

Page 2


và 4

-Phải biết quý trọng tình bạn. Ai

Hướng dẫn học sinh kể tồn câu không quý trọng tình bạn người ấy
sẽ không có bạn. Không nên có
chuyện:
bạn mới thì quên bạn cũ. Người
-Tổ chức cho các nhóm, mỗi nhóm 4 em nào thích đổi bạn sẽ không có bạn
đóng các vai để thi kể tồn câu chuyện. nào chơi cùng.
Cho các em hố trang thành các nhân vật
-Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện
để thêm phần hấp dẫn.
-Tuyên dương các bạn kể tốt.


Giúp học sinh hiểu ý nghĩa câu
chuyện:
Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?
5’

-Theo dõi

4.Củng cố:
-Nhận xét tổng kết tiết học, yêu cầu học
sinh về nhà kể lại cho người thân nghe.
Chuẩn bị tiết sau, xem trước các tranh
minh hoạ phỏng đốn diễn biến của câu
chuyện.

1’

5.Dặn dò nhận xét: Về nhà kể lại câu
chuyện để hôm sau kiểm tra và chuan bị
bài “.. “
-Nhận xét tiết học

* Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

TaiLieu.VN

Page 3