Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Giáo án Tiếng Việt 1 chủ điểm 3: Kể chuyện Trí khôn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.79 KB, 2 trang )

Giáo án Kể chuyện 1
Trí khôn
A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Học sinh nghe giáo viên kể chuyện, nhớ và kể lại từng đoạn câu chuyện theo
tranh minh hoạ. Sau đó kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Phân biệt và thể hiện được lời của Hổ, Trâu, Người và lời của người dẫn chuyện.
- Thấy được sự ngốc nghếch và khờ khạo của Hổ. Hiểu được trí khôn là sự thông
minh, nhờ đó mà con người làm chủ được muôn loài.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1- Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, bộ thực hành tiếng việt.
2- Học sinh:

- Sách giáo khoa, vở bài tập, bộ thực hành tiếng việt.

C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Tiết 1:
I- ổn định tổ chức: (1')
II- Kiểm tra bài cũ (4')
- Kiểm tra đồ dùng học tập của H. Sinh
- GV: Nhận xét.
III- Bài mới (29')
1- Giới thiệu bài:
- Hôm nay cô sẽ kể cho các em nghe
chuyện Trí khôn.
Học sinh lắng nghe.
- GV ghi tên bài học.
2- Giáo viên kể chuyện.
- GV kể chuyện lần 1

Nghe


- GV kể chuyện lần 2 kết hợp tranh
minh hoạ
3- Hướng dẫn học sinh kể chuyện.
- Cho học sinh quan sát lần lượt tranh.
? Tranh 1 vẽ cảnh gì.
TaiLieu.VN

Quan sát
Page 1


? Hổ nhìn thấy gì.
? Thấy cảnh ấy Hổ đã làm gì.
- Gọi học sinh kể đoạn 1.
- Nêu câu hỏi dưới tranh 2
? Hổ và Trâu đang làm gì.
? Hổ và Trâu nói gì với nhau.
- Gọi học sinh kể đoạn 2
? Tranh 3 vẽ cảnh gì.
? Muốn biết trí khôn Hổ đã làm gì.
? Cuộc nói chuyện diễn ra như thế nào.
- Gọi học sinh kể đoạn 3

- Bác nông dân cày ruộng, con trâu kéo
cây. Hổ đứng nhìn.
- Hổ nhìn thấy bác nông dân cho trâu
cày ruộng.
- Hổ thấy làm lạ và tới hỏi Trâu. Trâu
trả lời: Người bé nhưng có trí khôn.
- "Này Trâu kia ! anh to lớn nhường ấy

sao lại chịu kéo cày cho người …"
- "Trâu nói: Người bé nhưng có trí
khôn"
- Hổ lân la lại gần bác nông dân.
……….

? Tranh 4 vẽ cảnh gì.
? Câu chuyện kết thúc như thế nào.
- GV nhận xét, tuyên dương.

- Hổ chịu cho bác nông dân chói. Bác
chất rơm xung quanh hổ rồi đốt lửa.
Dây cháy Hổ thoát nạn.

- Gọi các nhóm kể chuyện theo tranh.

Đại diện nhóm kể chuyện.

- Gọi học sinh kể đoạn 4

4- Hướng dẫn phân vai kể chuyện.
- Cho học sinh thảo luận nhóm
- Gọi nhóm thi kể chuyện thao tranh Thảo luận nhóm, phân vai.
vẽ.
Các nhóm thi kể chuyện.
- GV nhận xét, tuyên dương
5- ý nghĩa câu chuyện.
? Gọi học sinh nêu.

- Hổ to xác nhưng ngốc nghếch, con

người tuy nhỏ nhưng thông minh.

GV nhận xét, tuyên dương
IV. Củng cố, dặn dò (5')
- GV nhận xét giờ học

Về tập kể chuyện nhiều lần và trả lời
các câu hỏi dưới tranh.

--------------------------------------------------TaiLieu.VN

Page 2



×