GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP LÀM VĂN:
ĐÁP LỜI CHIA VUI - NGHE VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng nghe và nói: Biết cách đáp lời chia vui trong tình huống cụ thể.
- Nghe GV kể chuyện: “Sự tích hoa dạ lan hương” nhớ và trả lời được nội dung câu
chuyện.
2.Hiểu nội dung câu chuyện
-Hiểu ND câu chuyện “Sự tích hoa dạ lan hương”
II.Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ, VBT
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
NDKT-TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1.Bài cũ( 4)
-Nêu tình huống:
-Đáp lời chia vui.
-Nhận xét đánh giá.
-Đọc đoạn văn viết về cây “Quả
măng cụt”
2.Bài mới.
-Giới thiệu bài.
*HĐ1:
GTB(1’)
Bài 1:Nói lời đáp của em
trong ...
*HĐ2: Đáp lời -Bài tập yêu cầu gì?
chia vui
-Yêu cầu HS tự theo lời thoại tập
(10 -12’)
đóng vai theo 3 tình huống
-Cho HS tập đáp lời chia vui
trước lớp
-Thái độ của em khi đáp lại lời
-2HS đọc.
-Đáp lời chia vui.
-Thảo luận theo cặp đôi.
-Thực hành các tình huống.
-Nhận xét, bổ sung.
-Vui vẻ, nhã nhặn.
chia vui như thế nào?
Bài 2: Nghe kể về câu chuyện...
-Quan sát.
-Yêu cầu HS quan sát tranh SGK.
-Cảnh 1 ông cụ.
-Tranh vẽ gì?
*HĐ 3: Nghe
kể trả lời câu
hỏi (20 - 22’)
+Đêm trăng một ông cụ đang
chăm sóc hoa dạ lan hương.
-3-4HS đọc +lớp đọc thầm
-Cho HS đọc câu hỏi.
-Nghe và theo dõi.
-Kể chuyện chậm rãi nhẹ nhàng.
-Cho HS tập trả lời câu hỏi.
+Vì sao cây hoa biết ơn ông lão?
-Vì ông đem cây hoa bị bỏ rơi về
nhà trồng.
-Lúc đầu ....biết ơn ông thế nào?
-Nở bông hoa to đẹp, lộng lẫy.
+Sau, cây hoa xin trời điều gì?
-Cho nói đổi ... hương thơm.
-ông lão .... thức hương thơm.
+Vì sao ... thơm vào ban đêm?
-2HS nói
-Gọi HS dựa vào các câu trả lời
nói thành bài văn.
-Kể trong nhóm.
-Chia lớp thành các nhóm và yêu
cầu kể.
-Nhận xét, bổ sung.
+Cây hoa đã làm gì để tỏ lòng
biết ơn ông lão?
3.Củng cốdặn dò(2)
-5-6HS tập kể miệng.
-H trả lời
+Tại sao hoa có tên dạ lan hương? -Tỏa hương thơm về đêm.