Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 29 bài: Tập đọc Những quả đào

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2

TẬP ĐỌC:
NHỮNG QUẢ ĐÀO (2 TIẾT)
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Biết nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu đọc phân biệt được lời kể chuyện và lời nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK
-Hiểu nội dung câu chuyện: Nhờ những quả đào, ông biết được tính nết của các cháu.
Ông khen ngợi đứa cháu nhân hậu đã nhường lại quả đào cho bạn khi bạn ốm..
-H có ý thức tự giác luyện đọc
II.Đồ dùng dạy- học.
-Tranh minh hoạ bài tập đọc.
-Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
NDKT-TG

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1.Bài cũ(5)

-Gọi HS đọc bài Cây dừa.

-4HS đọc thuộc lòng trả lời câu
hỏi SGK

-Nhận xét đánh giá.

-H nhận xét

2.Bàimới.
*HĐ1:GTB
(1)
*HĐ2: HD
luyện đọc

-Dẫn dắt - ghi tên bài.
-Đọc mẫu, h/d giọng đọc toàn bài
-yêu cầu HS đọc từng câu.

-H lắng nghe


(30’

-Nối tiếp nhau đọc
-H(TB-Y) phát âm từ khó.
-Theo dõi.
-HD cách đọc từng đoạn.

-4HS nối tiếp đọc.
-Nêu nghĩa của từ SGK.

-Em hiểu thế nào là nhân hậu?

-Thương người đối sử có tình có
nghĩa với mọi người.

-Chia lớp thành nhóm trong bàn.

-Luyện đọc trong nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm.
-Nhận xét.

*HĐ3: Tìm -Cho HS đọc đồng thanh
hiểu bài( 1517’)
-Ông giành quả đào cho những ài?

-Đọc bài.
-Cho vợ và 3 đứa cháu.

-Câu hỏi 2 - 3 Gọi HS đọc.
-Qua những quả đào ông biết tính
nết của 3 cháu thế nào?

-2HS đọc.
-Thảo luận cặp đôi.
-Báo cáo kết quả.

Theo em ông khen ngợi ai vì sao?

-Xuân ăn, lấy hạt trồng.
-Vân ăn vứt bỏ hạt, thèm.

*HĐ4:
Luyện đọc
lại( 10-12’)

3.Củng cố-

-Việt không ăn cho bạn Sơn…
-Nối tiếp nhau trả lời câu hỏi
-Em thích nhân vật nào nhất?

-3HS nêu.

-Nhận xét - phân tích từng nhân
vật.

-Nhiều HS nêu: Khen ngợi Việt
nhất vì việt có lòng nhân hậu.

-Câu chuyện có mấy nhân vật?

-Nhiều HS cho ý kiến.

-Chia nhóm và HD đọc theo vai.

-4nhân vật - một người dẫn
chuyện.
-Đọc theo vai trong nhóm


dặn dò(3)

-3-4Nhóm lên đọc.
-Nhận xét - khen ngợi

-Nhận xét các vai đọc.
-Về ôn bài.

-Nhận xét giờ học.
-Dặn HS.