Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 29 bài: Tập đọc Cây đa quê hương

Giáo án Tiếng việt 2

TẬP ĐỌC
CÂY ĐA QUÊ HƯƠNG
I.Mục đích yêu cầu:
- Đọc trôi chảy toàn bài, Ngắt nhịp thơ đúng chỗ. Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng, tình
cảm.
- Hiểu các từ khó: thời thơ ấu, cổ kính, tưng bừng
- Hiểu ND bài: Bài văn tả cảnh đẹp của cây đa quê hương, thể hiện tình cảm của tác giả
với cây đa, với quê hương.
II.Đồ dùng dạy – học:
-

GV:Tranh minh hoạ SGK

-

HS: SGK, đọc trước bài ở nhà.

III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

A.KTBC: (5P)

G: Gọi học sinh đọc bài

- Những quả đào

H: Trả lời câu hỏi về nội dung bài

H+G: Nhận xét

B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1P)

G: Giới thiệu bài – ghi tên bài

2,Luyện đọc: (17P)
a-Đọc mẫu

G: Đọc mẫu toàn bài

b-Luyện đọc – kết hợp giải nghĩa
từ

G: Hướng dẫn học sinh cách đọc

*Đọc câu:
- Từ khó: liền, nổi lên, lửa vàng, gợn

H: Đọc nối tiếp từng dòng thơ theo hàng
ngang


sóng, nặng nề, yên lặng

G: Phát hiện ghi bảng từ khó
- Luyện phát âm từ khó cho học sinh

*Đọc đoạn

Cây đa nghìn năm/đã gắn liền với H: Đọc nối tiếp đoạn (2H)
thời thơ ấu của chúng tôi.//........
G: Đưa bảng phụ ghi câu khó
H: Phát hiện cách đọc
H: Đọc cá nhân . Đọc nhóm đôi
H: Các nhóm thi đọc trước lớp (4N)
H+G: Nhận xét, đánh giá
*Đọc toàn bài:

H: Đọc toàn bài (1H)

3,HD tìm hiểu nội dung bài

10P

- Cây đa sống rất lâu...

H: Lần lượt đọc từng đoạn

- Các bộ phận của cây đa được tả rất G: Nêu câu hỏi SGK, HD học sinh lần
đẹp
lượt trả lời
- Tình cảm của tác giả đối với cây
đa, với quê hương

H: Phát biểu

* Bài văn tả cảnh đẹp của cây đa
quê hương, thể hiện tình cảm của
tác giả với cây đa, với quê hương.

G: Chốt ý chính

4. Luyện đọc lại

H+G: Nhận xét, bổ sung
H: Nêu nội dung chính của bài

7P
H: Đọc lại toàn bài
G: HD cách đọc diễn cảm
H: Luyện đọc trong nhóm theo HD của
GV

5.Củng cố – dặn dò:

3P

- Thi đọc trước lớp
H+G: Nhận xét, đánh giá


G: Nhận xét giờ học
H: Ôn lại bài và Chuẩn bị bài sau