Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 28 bài: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối, đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2

LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT VÀ TLCH: ĐỂ LÀM GÌ ?
DẤU CHẤM, DẤU PHẨY

I. MỤC TIÊU:
-Nêu được một số từ ngữ về cây cối (BT1).
-Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì ? (BT2) ; điền đúng dấu
chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV:-Bảng phụ.
HS : VBT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:


Hoạt động của GV
1. Ổn định tổ chức:

Hoạt động của HS
- Hát

2 Bài mới
Giới thiệu:

Từ ngữ về Cây cối. Đặt và - HS nhắc lại tựa bài

TLCH: Để làm gì?
 Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài
Bài 1 (Thảo luận nhóm)
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu.

-1HS nêu : Kể tên các loài cây mà
em biết theo nhóm.

-Phát giấy và bút cho HS.

-HS tự thảo luận nhóm và điền tên
các loại cây mà em biết.

-Gọi HS lên dán phần giấy của mình.

-Đại diện các nhóm dán kết quả thảo
luận của nhóm lên bảng.

-GV chữa, chọn lấy bài đầy đủ tên các loài
cây nhất giữ lại bảng.
-Gọi HS đọc tên từng cây.
-Có những loài cây vừa là cây bóng mát, vừa
là cây ăn quả, vừa là cây lấy gỗ như cây: mít,
nhãn…
- GV nhận xét

Cây
lương
thực,
thực

Cây ăn
quả

Cây

Cây

lấy

bóng

gỗ

mát

Cây
hoa

phẩm
Lúa,

Cam

ngô,

quýt, lim,

phượn

đào,

sắn

xoài,

g, vĩ,

hồng,

khoai dâu,

Xoan, Bàng,
sến,

thông, đa, si,

Cúc,

huệ,


lang,

táo,

tre,

bằng

sen,

đỗ,

đào,

mít… lăng,

lạc,

ổi, na,

xà cừ,

vừng

mơ,

nhãn… dược

…

…

súng,
thược
…

+Bài 2 (Thực hành)

-1 HS đọc.

-GV gọi HS đọc yêu cầu.

-HS 1: Người ta trồng cây bàng để

-Gọi HS lên làm mẫu.

làm gì?
-HS 2: Người ta trồng cây bàng để
lấy bóng mát cho sân trường,
đường phố, các khu công cộng.
-2,3 cặp HS được thực hành.

-Gọi HS lên thực hành.
-Nhận xét và cho điểm HS.
+Bài 3(viết)

-1 HS đọc: Điền dấu chấm hay dấu
phẩy vào ô trống.
-1 HS lên bảng. HS dưới lớp làm

-Gọi 1 HS đọc yêu cầu.

vào vở.

-Yêu cầu HS lên bảng làm.

“Chiều qua Lan nhận được thư bố.
Trong thư, bố dặn dò hai chị em
Lan rất nhiều điều. Song Lan nhớ
nhất lời bố dặn riêng em ở cuối thư:
“Con nhớ chăm bón cây cam ở đầu
vườn để khi bố về, bố con mình có

cam ngọt ăn nhé!”


-Vì câu đó chưa thành câu.
-Vì câu đó đã thành câu và chữ đầu
câu sau đã viết hoa.

-Vì sao ở ô trống thứ nhất lại điền dấu phẩy?
-Vì sao lại điền dấu chấm vào ô trống thứ
hai?
-Gọi HS nhận xét, chữa bài.
3.Củng cố – Dặn dò
-Nhận xét tiết học.
-Dặn dò.