GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP LÀM VĂN
ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý- QUAN SÁT TRANH VÀ TRẢ LỜI CÂU
HỎI
I.Mục tiêu:
- Biết đáp lời đồng ý trong tình huống giao tiếp thông thường.
-Quan sát tranh vẽ một cảnh biển trả lời đúng các câu hỏi về cảnh trong tranh.
-H tích cực, sáng tạo
II.Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ, VBT, SGK
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
NDKT-TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1.Bài cũ(5)
-Yêu cầu HS lên tập đáp lời phủ
định theo ý các em.
-H1: Bạn đã nhìn thấy con voi bao
giờ chưa?
H2: Chưa bao giờ
H1: Thật đáng tiếc đấy.
-Tự đặt câu hỏi đáp theo mẫu.
-Nhận xét, đánh giá cho điểm
-H nhận xét
2.Bài mới
*HĐ1:GTB(1 -Giới thiệu nội dung yêu cầu giờ
học.
’)
Bài 1:đọc đoạn đối thoại sau…
*HĐ2: Đáp
lời đồng ý(1518)’
-2-3HS đọc theo câu đối thoại.
-Tập đóng vai theo tình huống có
thể thay lời thoại.
-2-3cặp HS thực hiện.
-Nhận xét.
-Em có nhận xét gì về thái độ của -Lịch sự, lễ phép.
bạn Hà?
Bài 2: Nói lời đáp trong các
đoạn đối thoại sau
-2-3HS đọc: Nói lời đáp trong các
đoạn đối thoại sau:
-T theo dõi, giúp đỡ H
-H thảo luận.
-yêu cầu thảo luận theo cặp đôi
-3-4cặp HS lên đóng vai.
đóng vai theo 2 tình huống SGK.
a) cảm ơn bạn
-Khi đáp lời đồng ý cần có thái
b) Em ngoan quá.
độ thế nào?
-Nhận xét tuyên dương HS.
Bài 3:Quan sát tranh và
TLCH:
-Thái độ lịch sự, chân thành.
-yêu cầu HS quan sát kĩ các
tranh.
-Đọc câu hỏi SGK.
*HĐ3: quan
a) Tranh vẽ cảnh gì?
sát tranh và
trả lời câu hỏi. b)Sóng biển như thế nào?
(12-14’)
c) Trên mặt biển có những gì?
-Quan sát tranh.
-Tự trả lời miệng các câu hỏi.
-Tranh vẽ cảnh buổi sáng ở biển.
-Nhấp nhô - xanh như đánh lên
trên mặt biển.
- Những cách buồm …
3.Củng cốdặn dò(2)
d)Trên mặt biển có những gì?
-Vài HS nói theo 4 câu hỏi.
-Nhận xét đánh giá HS.
-Nhận xét.
-Nhận xét giờ học.
-Làm vào vở ở nhà.
Nhắc HS về tập nói viết bài 3