Giáo án Tiếng việt 2
Môn: Tập đọc
Bài: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND: Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị em phải đoàn kết,
thương yêu nhau ( trả lời được các CH 1,2,3,5)
- HS khá, giỏi trả lời được CH4
* GDMT:
thương yêu nhau.
Giáo dục HS biết anh chị em trong nhà phải đoàn kết,
II. CHUẨN BỊ
- Tranh :Câu chuyện bó đũa, một bó đũa, túi tiền.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1) Giới thiệu bài và ghi đề bài.
2) Phát triển bài
*Hoạt động 1: Luyện đọc.
*Mục tiêu: Đọc trơn toàn bài.Đọc đúng.
*Cách tiến hành:
-Giáo viên đọc mẩu.
-Theo dõi.
-Vài học sinh đọc. Đọc từng câu:
-1 em giỏi đọc . Lớp đọc thầm.
-Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu )
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu
cho đến hết.
-Giảng nghĩa các từ.
-Đọc từng đoạn trước lớp.
Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý
cách đọc.
-Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 113)
-HS luyện đọc các từ :lẫn nhau,
buồn phiền, bẻ gãy, đặt bó đũa,
va chạm.
-Vài em nhắc lại nghĩa các từ.
-HS nối tiếp đọc từng đoạn
trong bài.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
-Thi đọc giữa các nhóm (đoạn,
cả bài).
*Mục tiêu: HS trả lời đúng các câu hỏi.
-1 em đọc cả bài.
*Cách tiến hành:
-Gọi học sinh đọc câu hỏi
-Câu chuyện này có những nhân vật nào?
-Đọc yêu cầu bài.
-Thấy các con không thương yêu nhau, ông cụ làm
gì?
-Trả lời câu hỏi cá nhân.
-Tại sao 4 người con không ai bẻ gãy được bó
đũa ?
-Người cha bẻ gãy bó đũa bằng cách nào?
-Một chiếc đũa được ngầm so sánh với hình ảnh gì
?
-Cả bó đũa được ngầm so sánh với hình ảnh gì?
* GDMT:Hỏi: -Người cha muốn khuyên các con
điều gì?
+ Nhấn mạnh: Trong gia đình, anh em cần phải
biết thương yêu đùm bọc lẫn nhau. Cùng chăm
lo cho cuộc sống càng tốt đẹp.
-Thi đọc theo nhóm.
3. Kết luận:
- Gọi học sinh đọc lại bài.
-Em hãy đặt tên khác cho truyện ?
-Về nhà đọc lại bài. -Chuẩn bị tiết sau.