Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 13 bài: Chính tả Nghe viết: Quà của bố. Phân biệt iêyê, rdgi, dấu hỏidấu ngã

Giáo án Tiếng việt 2

CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT)
QUÀ CỦA BỐ
PHÂN BIỆT IÊ/YÊ/; D/GI; THANH HỎI/ THANH NGÃ
I.Mục đích yêu cầu:
- Nghe – viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài: Quà của bố. Biết làm đúng
bài tập phân biệt phụ âm đầu hoặc thanh dễ lẫn: iê/yê; d/gi; thanh hỏi/thanh ngã
-Trình bày bài viết sạch đẹp, viết đúng tốc độ.
- Giáo dục tính cẩn thận, óc thẩm mĩ.
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Bảng phụ viết nội dung bài tập 2,3
H: Bảng con, vở bài tập. Vở ô li
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
A.KTBC:

Cách thức tiến hành
4P

- Viết: yếu ớt, kiến đen, khuyên bảo,
múa rối.

H: Lên bảng viết (2H)
- Lớp viết bảng con
H+G: Nhận xét, đánh giá

B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài:

1P

2,Hướng dẫn nghe – viết:

32P

G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học

a-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị

G: Đọc bài (1 lần)

-Đọc bài:

H: Đọc (2H)
G: Quà của bố đi câu về có những gì?

-Nắm nội dung bài:

H: Phát biểu (1-2H)


H+G: Nhận xét, chốt ý
-Nhận xét hiện tượng chính tả:

H: Nêu cách trình bày (1-2H)

-Luyện viết tiếng khó: lần nào, cà
cuống, niềng niễng, hoa sen, toả,
quẫy

H: Viết bảng con từ khó

b-Viết chính tả:

G: Quan sát nhận xét uốn nắn...

G: Đọc toàn bộ bài sẽ viết cho HS
nghe
- Đọc lần lượt từng câu cho HS
viết( Đọc từ 2 đến 3 lần)
H: Viết bài vào vở (cả lớp)
G: Quan sát uốn nắn...

c-Soát lỗi, chữa lỗi, chấm điểm
H: Đọc bài cho học sinh soát lỗi (2
lần)
H: Tự soát lỗi
3,Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2: Điền vào chỗ trống iê hay yê
- câu chuyện, yên lặng, viên gạch,
luyện tập

G: Chấm điểm nhận xét một số bài (3
bài)
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H)
G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập
H: lên bảng làm bài( bảng phụ)
- Dưới lớp làm vở bài tập

Bài 3: Điền vào chỗ trống d/gi

H+G: Nhận xét đánh giá

Dung dăng dung dẻ
Dắt trẻ đi chơi

H: Nêu yêu cầu bài tập (1H)

Đến ngõ nhà giời

G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập

..........................

H: Làm ra nháp


Cho dê đi học.

- Nối tiếp nêu miệng kết quả
H+G: Nhận xét, đánh giá

4,Củng cố – dặn dò: (3P)
H: Nhắc tên bài (1H)
G: Lôgíc kiến thức bài học
-Nhận xét giờ học
-Về nhà ôn lại viết lại từ khó