Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 13 bài: Tập đọc Bông hoa Niềm Vui

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
TẬP ĐỌC:
BÔNG HOA NIỀM VUI
I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng; đọc rõ lời nhân vật
trong bài.
- Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn HS trong câu
chuyện. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
*THGDBVMT: GD tình cảm yêu thương những người trong gia đình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: SGK, tranh minh hoạ, bảng phụ
- HS: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Tiết 1:
1. Kiểm tra bài cũ: Mẹ
- Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ

- 3 HS đọc và trả lời 3 câu hỏi

2. Bài mới: Bông hoa niềm vui
Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV đọc mẫu, tóm tắt nội dung
* Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải
nghĩa từ:
- Cho HS đọc từng câu

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu

- Hướng dẫn HS đọc đúng các từ khó, đọc
câu
+ Em muốn đem tặng bố/ một bông hoa

-Những bông hoa màu xanh/ lộng
Niềm Vui/ để bố dịu cơn đau.//
lẫy dưới ánh mặt trời buổi sáng.//
+ Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy dưới
ánh mặt trời buổi sáng.//


+ Em hãy hái thêm hai bông nữa,/ Chi ạ!//
Một bông cho em,/ vì trái tim nhận hậu của
em.//Một bông cho mẹ,/ vì cả bố và mẹ/ đã
dạy dỗ em thành một cô bé hiếu thảo.//
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- Cho HS thi đọc

- HS đọc các từ chú giải SGK.

- Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2

- HS đọc nhóm đôi.

* Tiết 2

- HS thi đọc giữa các nhóm

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- Lớp đọc ĐT

* Câu 1: Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào
vườn hoa để làm gì?  Màu xanh là màu hi
vọng vào điều tốt lành  Tình cảm của Chi
dành cho bố

+ Tìm bông hoa cúc màu xanh, cả
* Câu 2: Vì sao Chi không dám tự ý hái lớp gọi là bông hoa Niềm Vui,
bông hoa Niềm Vui?  Biết bảo vệ của tặng bố làm dịu cơn đau của bố.
công.
+ Vì nhà trường có nội quy không
* Câu 3: Khi biết vì sao Chi cần bông hoa, ngắt hoa
cô giáo nói thế nào?  cô giáo cảm động
+ Hái thêm hai bông hoa, một
* Câu 4: Theo em bạn Chi có những đức tặng cho em, một tặng cho mẹ. Bố
tính gì đáng quý?
và mẹ dạy dỗ em thành một cô bé
*THGDBVMT: Chúng ta cần làm gì để thể hiếu thảo
hiện tình cảm yêu thương với những người + Hiếu thảo với cha mẹ, là học
thân của mình?
sinh ngoan.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- HS trả lời.
- Các nhóm phân vai thi đọc bài
- Gọi HS đọc cả bài
3. Củng cố, dặn dò:

- Nhóm 3 tự phân vai để đọc

- Câu chuyện này nói lên điều gì?

- 1 HSK, G đọc

- GV chốt bài GDBVMT


- Dặn HS đọc lại bài. Chuẩn bị tiết kể
chuyện
- HSK, G nêu