Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 10 bài: Kể chuyện Sáng kiến của bé Hà

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (54.64 KB, 2 trang )

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2

KỂ CHUYỆN
SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
I.Mục tiêu:
Rèn kỹ năng nói:
- Dựa vào các ý cho trước, kể lại được từng đoạn câu chuyện “Sáng kiến của
bé Hà”.
- HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện(BT 2).
II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết ý chính từng đọan.
III.Các hoạt động dạy học:
Thời gian-ND

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1.) Giới thiệu
bài:

- Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.

- Lắng nghe.

(1-2’)

- Treo bảng phụ, h/d HS làm BT 1.

2.) Dạy bài mới:

Hỏi: Bài tập 1 có yêu cầu gì? Dựa vào


đâu để kể? Bài có mấy đọan? ýđoạn 1
nói gì?

HĐ1: Kể từng
đọan câu chuyện
dựa vào các ý
chính:
(25’)
a. HDẫn kể mẫu

- HD kể chuyện.

- H/dẫn HS kể mẫu đoạn 1.

- Nêu câu hỏi gợi ý:
(Dựa vào câu hỏi
??..Bé Hà được mọi người coi là gì?
gợi ý của GV).
??..Bè Hà có sáng kiến gì?

- 1 em đọc y/c bài và 3
ý chính.
- Kể từng đoạn.

- Dựa vào ý chính của
đoạn, 1 HS kể mẫu
theo câu hỏi của GV.
- Lớp lắng nghe bạn kể



??..Tại sao bé lại đưa ra sáng kiến ấy?

và nhận xét, góp ý.

??..Hai bố con bàn nhau lấy ngày nào
làm ngày làm lễ của ông bà? Vì sao?
b. Dựa vào ý
chính của đọan
để kể.

c. Kể chuyện
trước lớp.

- Dựa vào các ý bạn đã kể, em có thể kể - 1 em kể lại đoạn 1.
lại đoạn 1.
- Kể chuyện theo nhóm.
- Tổ chức cho HS tập kể theo nhóm
bàn.
- Theo dõi, giúp đỡ thêm các HS còn
lúng túng.
- Tổ chức cho các nhóm thi kể trước
lớp.

- Nối tiếp nhau kể từng
đoạn câu chuỵện.
- Đại diện các nhóm thi
kể từng đoạn.
- Lớp nhận xét, bình
chọn người kể hấp dẫn
nhất.


- Nhận xét: ( Nội dung, cách diễn đạt,
thể hiện điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, giọng
kể,..).
- Cùng HS bình chọn cá nhân, nhóm kể
hấp dẫn nhất.
HĐ2: Kể toàn bộ - Đánh giá, ghi điểm.
câu chuyện (Hs
G-K)
- Y/c HS thi kể nối tiếp 3 đoạn.
- Tổ chức cho HS thi kể toàn bộ câu
chuyện.
- Cùng HS nhận xét, bình chọn người
kể hấp dẫn nhất.

- 3 nhóm cử đại diện
thi kể.
- 2-3 em thi kể.
- Lớp nhận xét, đánh
giá.
- Trả lời.

IV.Củngcố,dặn
dò:

- Nêu câu hỏi củng cố ND bài-Liên hệ.

- Tự liên hệ.

- Nhận xét giờ học.


- Thực hiện.

( 3-5’)

- Về kể lại chuyện cho người thân nghe.



×