Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 6 bài: Kể chuyện Mẩu giấy vụn

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2

KỂ CHUYỆN
MẨU GIẤY VỤN
Mục tiêu:
- Dựa theo tranh, kể lại đợc từng đoạn câu chuyện Mẩu giấy vụn.
- Lắng nghe bạn kể chuyện và biết đánh giá lời kể của bạn; tiếp đợc lời bạn.
* HS khá, giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2).
- Giáo dục HS ý thức giữ gìn trường, lớp sạch đẹp.
II.Chuẩn bị : - GV : Tranh minh hoạ trong SGK.
- HS : SGK.
III.Các hoạt động dạy học:
NDKT- Tg

Hoạt động của gv

HĐ của HS

1.Bài cũ: 5ph

- YC 3 HS nối tiếp nhau kể lại nội
dung câu chuyện Chiếc bút mực.

- 3 HS nối tiếp nhau kể

+ Em thích nhân vật nào trong câu - Trả lời.
chuyện ? Vì sao ?
- GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới :
*HĐ1:
Dựa theo

tranh, kể
chuyện

- Giới thiệu bài, ghi đề bài.
- Chia nhóm, YC HS quan sát
tranh minh hoạ SGK và dựa vào
các tranh minh học đó kể nối tiếp
nhau từng đoạn câu chuyện theo
trình tự.
- GV theo dõi, giúp đỡ thêm các
nhóm.

- Lắng nghe.
- Các nhóm QS và kể
chuyện dựa vào ND
tranh.


- Tổ chức cho HS giữa các nhóm
thi kể lại câu chuyện theo tranh.

- Các nhóm thi kể.

- GV theo dõi, gợi ý thêm cho
những HS còn lúng túng.
- HD HS nhận xét bạn kể: ND,
diến đạt,…

*HĐ2:
Phân vai

dựng lại câu
chuyện

- GV nhận xét, chốt lại ND từng
tranh.

- Nhận xét.

- Tổ chức cho HS khá, giỏi chia
nhóm và tự phân vai trong nhóm
của mình để dựng lại toàn bộ câu
chuyện mà không dựa vào tranh
minh hoạ.

- Lắng nghe.
- HS khá, giỏi phân vai
dựng lại câu chuyện.

- Khích lệ HS TB-Y theo dõi và
nhận xét.
- YC các nhóm HS KG thể hiện
các vai diễn lại câu chuyện.
- HD nhận xét, bình chọn những
HS, nhóm HS kể chuyện hay, hấp
dẫn nhất.
+ Câu chuyện muốn nói với em
điều gì ?

3.Củng cốDặn dò: 5ph

+ Em đã làm những gì để giữ gìn
trư]ờng lớp mình sạch đẹp rồi ?

- HS KG trình bày trớc
lớp.
- Nhận xét và bình
chọn.
- Suy nghĩ và trả lời.

- Thông qua câu chuyện để giáo
dục HS ý thức giứ gìn trường, lớp
luôn luôn sạch đẹp.
- Nhận xét tiết học. YC HS về nhà
kể lại câu chuyện cho người thân
nghe.

- Ghi nhớ.
-