Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 2 bài: Chính tả Nghe viết: Làm việc thật là vui. Phân biệt GGH. Ôn bảng chữ cái

Giáo án Tiếng việt 2
MÔN: CHÍNH TẢ
Tiết: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
-

Nghe – viết chính xác đoạn cuối bài: Làm việc thật là vui

-

Biết cách trình bày.

2. Kỹ năng: Củng cố qui tắc chính tả về gh/ h. Thuộc bảng chữ cái. Bước đầu
sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái.
3. Thái độ: Tính cẩn thận
II. Chuẩn bị
- GV: SGK + bảng cài
- HS: Vở + bảng
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
1. Khởi động (1’)
2. Bài cu (3’)
- Thầy đọc cho HS ghi: cố gắng, gắn bó, gắng
sức
- Lớp và GV nhận xét
- 2 HS viết thứ tự bảng chữ cái

Hoạt động của Trò
- Hát

3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
-

Cách trình bày bài thơ

- Tập dùng bảng chữ cái để xếp tên các bạn.
Phát triển các hoạt động (28’)

- Hoạt động lớp

 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết
 Mục tiêu: Hiểu nội dung bài và biết trình bày
 Phương pháp: Đàm thoại

- 2 HS đọc

- Thầy đọc bài

- 3 câu

- Đoạn này có mấy câu?

- Câu 2

- Câu nào có nhiều dấu phẩy nhất?

- HS nêu

- Bé làm những việc gì?
- Bé thấy làm việc ntn?

- Hoạt động cá nhân

- Thầy cho HS viết lại những từ dễ sai

- HS viết bảng con
- HS viết vở

- Thầy đọc bài

- HS sửa bài

- Thầy theo dõi uốn nắn
- Thầy chấm sơ bộ
 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
 Mục tiêu: Biết qui tắc chính tả: g – gh và nắm
được bảng chữ cái.

ĐDDH:Bảng cài


 Phương pháp: Luyện tập
-

Bài 2:

- Thầy cho từng cặp HS lần lượt đối nhau qua
trò chơi thi tìm chữ

- Trò chơi thi tìm các tiếng bắt
đầu bằng g – gh.
- Nhóm đố đứng tại chỗ.
Nhóm bị đố lên bảng viết
- Nhóm đôi: Từng cặp HS

-

Bài 3:

-

Sắp xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái

lên bảng sắp xếp lại tên ghi
sẵn. Mỗi lần chỉ được 1 tên.
- HS lên bảng xếp
- Lớp nhận xét

4. Củng cố – Dặn dò (2’)

- - HS nêu

- Ghi nhớ qui tắc chính tả g – gh
- Chuẩn bị: Làm văn
 Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
...................................................................
...................................................................
...................................................................

...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................