Giáo án Tiếng việt 2
Môn: Tập viết
Bài : CHỮ HOA B
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Viết đúng chữ hoa B (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng
dụng: Bạn (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) Bạn bè sum hop. (3lần).
-Rèn viết đúng, đẹp, chân phương.
-Ý thức rèn chữ, giữ vở.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bài dạy, tranh minh hoạ
-Xem bài trước
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Giới thiệu bài.
3. Phát triển bài:
*Hoạt động 1: Viết chữ hoa.
*Mục tiêu: Viết đúng và đẹp chữ B hoa
*Cách tiến hành:
-Hỏi đáp: Chữ B hoa gồm có mấy nét ? Đó là những -Gồm 2 nét: nét 1 giống móc
nét nào ?
ngược trái, nhưng phía trên hơi
lượn sang phải, đầu móc cong
hơn. Nét 2 là kết hợp của 2 nét
cơ bản : cong trên và cong phải
nối liền nhau, tạo vòng xoắn
nhỏ giữa thân chữ.
-Chữ B hoa cao 5 li, 6 đường
-Chữ B hoa cao mấy li ?
kẻ.
Truyền đạt: Nêu quy trình viết vừa tô chữ mẫu trong -Quan sát, lắng nghe.
khung chữ.
-3 em nhắc lại quy trình.
-Hướng dẫn viết bảng con.
-Viết trên không. -Bảng con.
*Hoạt động 2: Viết cụm từ.
*Mục tiêu: Viết đúng và đẹp từ ứng dụng : Bạn bè
sum họp.
*Cách tiến hành:
Mẫu: Bạn bè sum họp.
-3 em đọc. Đồng thanh.
-Em hiểu câu trên như thế nào ?
-Bạn bè ở khắp nơi trở về quây
quần họp mặt đông vui.
Hỏi đáp: Chữ đầu câu viết thế nào ?
-Viết hoa.
-So sánh độ cao của chữ B hoa với chữ cái a ?
-B cao 2,5 li, chữ a cao 1 li.
-Độ cao của các chữ cái như thế nào ?
-Chữ B, b, h cao 2.5 li. Chữ p
cao 2 li. Chữ s cao 1.25 li. Chữ
a, n, e, u, m, o cao 1 li.
-Cách
một
khoảng
bằng
-Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ?
khoảng cách 1 chữ cái.
-Cách đặt dấu thanh như thế nào ?
-Dấu nặng đặt dưới a và o, dấu
-GV nhắc nhở: từ chữ cái B viết sang a cần để
huyền đặt trên e.
khoảng cách không quá gần hoặc quá xa, từ a viết -Bảng con: Bạn (2 em lên
bảng).
liền nét sang n, đặt dấu nặng dưới a.
*Hoạt động 3: Viết vở.
*Mục tiêu: Viết đúng kiểu chữ đều nét, viết đúng
quy trình, cách đúng khoảng cách giữa các con
chữ, các chữ.
*Cách tiến hành:
-Em nhắc lại quy trình viết chữ B hoa.
-2 em nhắc lại.
-Theo dõi, uốn nắn.
-Viết vở.
-Chấm chữa bài. Nhận xét, cho điểm.
-Nhận xét chung.
4. Kết luận:
- Nhận xét tiết học. Hỏi củng cố lại bài.
- Dặn dò HS học ở nhà.
Rút kinh nghiệm: