Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 28 bài: Tập đọc Cùng vui chơi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (54.68 KB, 3 trang )

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP ĐỌC
CÙNG VUI CHƠI
I – Mục tiêu:
a)
Kiến thức: Hiểu nội dung bài: “Các bạn HS đang chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất
vui. Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khỏe người. Bài thơ khuyên HS nên chơi
thể thao, chăm vận động trong giờ ra chơi để có sức khỏe, để vui hơn và học tốt hơn.”
b)
Kỹ năng: Đọc thành tiếng các từ khó: đẹp lắm, nắng vàng, bóng lá, bay lên, lộn
xuống.
c)

Thái độ: HS hiểu được ích lợi của việc chơi thể thao.

II – Các hoạt động:
1) Ổn định: (1’)
2) Kiểm tra bài cũ: (4’) Cuộc chạy đua trong rừng.
- 2 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện “Cuộc chạy đua trong rừng” theo lời Ngựa Con
(mỗi em kể 2 đoạn).
- GV nhận xét - Cho điểm.
3) Bài mới: (25’)
a) Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu và ghi tựa bài lên
bảng.
b) Hoạt động 1: Luyện đọc.

- HS chú ý lắng nghe.

- GV đọc mẫu tồn bài.


- GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp
giải nghĩa từ.
+ Đọc từng dòng thơ trước lớp.
+ Đọc từng khổ thơ.

- HS đọc tiếp nối (2 lượt).
- HS đọc tiếp nối nhau đọc 4
khổ thơ.


=> GV lưu ý HS cách ngắt nhịp
giữa các dòng thơ:
Ngày đẹp lắm / bạn ơi /
Nắng vàng trải khắp nơi /
Chim ca trong bóng lá /
Ra sân / ta cùng chơi. //
- GV yêu cầu HS đọc từ khó hiểu
trong sgk.
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh.

- HS đọc phần chú giải.
- Nhóm đôi.

c) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- GV cho HS đọc thầm bài thơ.
- GV đặt câu hỏi:
+ Bài thơ tả hoạt động gì của HS?
+ HS chơi đá cầu vui và khéo léo
như thế nào?

+ Em hiểu: “Chơi vui học càng
vui là như thế nào?”
d) Hoạt động 3: Học thuộc
lòng bài thơ.

- HS đọc.
- Chơi đá cầu trong giờ chơi.
- HS trả lời.
- Chơi vui làm cho hết mệt
nhọc, tinh thần thoải mái, tăng
thêm tình đồn kết học sẽ tốt
hơn.

- Một vài HS đọc lại bài thơ.
- GV hướng dẫn HS học thuộc
lòng từng khổ, cả bài thơ.
- Cho từng nhóm thi đua đọc
thuộc.
=> GV nhận xét, tuyên dương.
4) Củng cố - Dặn dò: (5’)

- 5 HS đọc.
- HS học thuộc bài.
- HS đại diện nhóm trình bày.


- Gọi HS đọc lại bài không nhìn sách.
- GV yêu cầu HS về nhà học thuộc.
- Nhận xét.




×