Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 28 bài: Tập đọc Cuộc chạy đua trong rừng

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP ĐỌC
CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG
I. MỤC TIÊU
A - Tập đọc
1. Đọc thành tiếng
 Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai do ảnh hưởng của cách phát âm địa
phương : sửa soạn, mải mê, chải chuốt, khoẻ khoắn,…
 Biết đọc phân biệt lời đối thoSại giữa Ngựa Cha và Ngựa Con.
2. Đọc hiểu
 Hiểu nội dung của câu chuyện : Làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu
đáo. Nếu chủ quan, coi thường những thứ tưởng chừng nhỏ thì sẽ thất
bại.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
 Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện.
 Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướùng dẫn luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
TẬP ĐỌC
1 . Ổn định tổ chức (1’)
2 . Kiểm tra bài cũ (5’)
 Hai, ba HS kể lại câu chuyện Qủa táo.
 GV nhận xét và cho điểm HS.
3 . Bài mới


Hoạt động dạy

Hoạt động học

Giới thiệu bài (1’)

- GV yêu cầu HS mở và quan sát tranh - Các con vậât đang chạy đua với nhau.
minh họa trang 80 SGK và hỏi : Tranh
minh họa điều gì ?
- Tranh minh họa cuộc chạy đua trong
rừng của các con thú trong rừng .Khi - Nghe GV giới thiệu bài.
các con thú đang dồn hết sức mình cho
cuộc đua thì chú ngựa nâu (chỉ tranh)
lại đang cúi xuống xem xét cái chân của
mình. Chuyện gì đã xảy ra với chú,
chúng ta cùng đọc và tìm hiểu bài Cuộc
chạy đua trong rừng để biếât được điều
này.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS luyện
đọc (30’)
 Mục tiêu :
- Đọc trôi chảy tồn bài. Đọc đúng các
từ ngữ dễ phát âm sai đã nêu ở phần
mục tiêu.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
 Cách tiến hành :
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu tồn bài một lượt :
Đoạn 1 : giọng đọc sôi nổi, hào hứng. - Theo dõi GV đọc mẫu.
Nhấn giọng những từ ngữ thể hiện niềm
vui hích của Ngựa Con khi sửa soạn
cho cuộc đua với niềm tin chắc chắn
mình sẽ giành được vòng nguyệt quế.
Đoạn 2 : Lời khuyên của Người Cha :
đọc với giọng âu yếm, ân cần.Lời đáp
của Ngựa Con : tự tin, ngúng nguẩy.

Đoạn 3 : giọng chậm, gọn, rõ.
Đoạn 4 : giọng nhanh, hồi hộp ở đoạn
tả sự dốc sức cửa các vận độïng viên ;
giọng chậm lại, nuối tiếc : đoạn tả Ngựa
Con đành chịu thua vì đã chủ quan
khhong kiểm tra bộ móng trước cuộc
đua.
- Khi đọc bài, GV chú ý nhấn giọng các
từ : nhanh nhất, thích sửa soạn, mải
mê, tuyệt đẹp chải chuốt, xem lại bộ
móng, hơn là ngúng nguẩy, chắc chắn
lắm, thắng mà, đông ghen tỵ, sốt ruột,
bay đi bay lại, ung dung , khỏe khoắn,
vướng, thảng thốt, lung lay, rời hẳn ra,
đau điếng…
b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ
- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện
phát âm từ khó, dễ lẫn.

- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải
+ HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý
nghĩa từ khó.
phát âm đã nêu ở mục tiêu.
+ Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc từng
đoạn trong bài, sau đó theo dõi HS đọc + Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ
bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS. đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng.
+ Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ - Đọc từng đoạn trong bài theo hướng

dẫn của GV.
mới trong bài.
+ Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc bài + Đọc từng đoạn trước lớp. Chú ý ngắt
giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy và khi
trước lớp, mỗi HS đọc 1 đoạn.
đọc các câu khó :
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.
+ Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa
các từ mới..


- Yêu cầu cả lớp đọc ĐT tồn bài.

+ 4 HS tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp theo
Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu dõi bài trong SGK.
bài(8’)
- Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt từng HS đọc
một đoạn trong nhóm.
 Mục tiêu :
- Cả lớp đọc ĐT tồn bài.
- HS hiểu nội dung của bài.
 Cách tiến hành :
- HS đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi:
Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi
như thế nào ?

- HS đọc thầm đoạn 2 trả lời câu hỏi:
+ Ngựa Cha khuyên nhủ con điều gì?

- Chú sửa soạn cho cuộc đua không biết

chán. Chú mải mê soi bóng mình dưới
cái dòng suối trong veo để thấy hình ảnh
mình hiện lên với bộ đồ màu nâu tuyệt
đẹp, với cái bờm dài được chải chuốt ra
dáng một nhà vô địch.

+ Ngưa Cha thấy con chỉ mải ngắm vuốt,
khuyên con : phải đến bác thợ rèn để
xem lại bộ móng. Nó cần thiết cho cuộc
+ Nghe cha nói, Ngựa Con phản ứng đua hơn là bộ đồ đẹp.
thếâù nào?
+ Ngựa Con ngúng nguẩy, đầy tự tin,
đáp: Cha yên tâm đi, móng của con chắc
- HS đọc các đoạn 3, 4 trả lời câu hỏi : lắm. Con nhất định sẽ thắng.
+ Vì sao Ngựa Con không đạt kết quả
trong hội thi ?
+ Ngựa Con chuẩn bị cuộc thi không chu
đáo. Để đạt kết quả tốt trong cuộc thi,
đáng lẽ phải lo sửa sang bộ móng sắt thì
Ngựa Con lại chỉ lo chải chuốt, không
nghe lời khuyên của cha. Giữa chừng
cuộc đua, một cái móng lung lay rồi rời
ra làm chú phải bỏ dở cuộc đua.
+ Ngựa Con rút ra bài học gì ?
+ Đừng bao giờ chủ quan, dù là việc nhỏ
 KL : Qua câu chuyện chúng ta thấy nhất.
làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu


đáo. Nếu chủ quan, coi thường

những thứ tưởng chừng nhỏ thì sẽ
thất bại.
Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài(6’)
 Mục tiêu :
- HS hiểu nội dung của câu chuyện.
 Cách tiến hành :
- GV chọn đọc mẫu đoạn 2 trong bài,
sau đó hướng dẫn HS luyện đọc :

- 3 HS tạo thành một nhóm tự phân vai
Con trai à,/ con phải đến bác thợ rèn
và luyện đọc bài.
để xem lại bộ móng.// Nó cần thiết cho
cuộc đua/ hơn là bộ đồ đẹp.// (giọng âu
yếm, ân cần)
- HS thi đọc bài trước lớp.
- Một HS đọc cả bài.
- 2 nhóm đọc bài, cả lớp theo dõi và bình
chọn nhóm đọc hay.
Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò (3’)
- Một HS nhắc lại ý nghĩa của câu - Làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu
chuyện.
đáo. Nếu chủ quan, coi thường những thứ
tưởng chừng nhỏ thì sẽ thất bại.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện
cho người thân nghe và chuẩn bị bài
sau.