Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 24 bài: Tập làm văn Nghe kể: Người bán quạt may mắn

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP LÀM VĂN
NGHE – KỂ : NGƯỜI BÁN QUẠT MAY MẮN
I/ Mục tiêu:
a)

Kiến thức: Giúp Hs

- Biết nhe kể câu chuyện “ Người bán quạt may mắn” .
b) Kỹ năng:
- Nhớ và kể lại câu chuyện một cách mạnh dạng tự nhiên.
c) Thái độ:
- Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý.
Tranh ảnh minh họa.
* HS: VBT, bút.
III/ Các hoạt động:
1.

Khởi động: Hát.

2.

Bài cũ: Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật.

- Gv gọi 2 Hs đọc lại bài viết về buổi biểu diễn nghệ thuật của mình.
- Gv nhận xét.
3.

Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.

4.

Phát triển các hoạt động:


* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài.
- Mục tiêu: Giúp các em biết nghe và kể lại đúng
câu chuyện.

PP: Quan sát, giảng giải,
thực hành.

- Gv kể chuyện.
- Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài và các gợi ý .

Hs đọc yêu cầu của bài
và gợi ý.

- Gv yêu cầu Hs quan sát tranh minh họa trong
SGK.

Hs quan sát tranh minh
họa.

- Kể xong lần 1, Gv hỏi:
+ Bà lão bán quạt gặp ai và bà phàn nàn điều gì ? Bà lão bán quạt đến
nghỉ dưới gốc cây, gặp

ông Vương Hi Chi, phàn
nàn quạt bán ế nên chiều
nay cả nhà bà không có
cơm ăn.

+ Oâng Vương Hi Chi viết chữ vàonhững chiếc
quạt để làm gì?

+ Vì sao mọi người đua nhau đến mua quạt?

- Sau đó Gv kể chuyện lần 2, lần 3 cho Hs nghe.
* Hoạt động 2: Hs thực hành kể chuyện, tìm hiểu
câu chuyện.

Vì ông tin rằng bằng
cách ấy sẽ giúp được bà
lão. Chữ ông đẹp, nổi
tiếng, nhận ra chữ ông,
mọi người sẽ mua quạt.
Vì mọi người nhận ra nét
chữ , lời thơ của Vương
Hi Chi trên quạt. Họ
mua quạt như mua một
tác phẩm nghệ thuật quý
giá.
PP: Luyện tập, thực
hành.
Các nhóm tập kể lại câu

- Gv yêu cầu lớp chia nhóm tập kể lại câu chuyện. chuyện.
- Gv mời đại diện các nhóm lên thi kể chuyện.

Từng cặp Hs kể .

- Gv mời từng cặp hs kể

Hs thi kể chuyện.

- Gv mời 4 – 5 Hs thi kể trước lớp.

Hs lắng nghe.

- Gv nhận xét, chốt lại.

Hs cả lớp nhận xét.

- Gv nhận xét, tuyên dương những bạn kể tốt.

Hs: Vương Hi Chi là một
người có tài và nhân
hậu, biết cách giúp đỡ
những người nghèo khổ.

- Gv hỏi: Qua câu chuyện này, em biết gì về
Vương Hi Chi?

5 Tổng kết – dặn dò.
-

Về nhà tập kể lại chuyện.

-

Chuẩn bị bài: Kể về lễ hội.

-

Nhận xét tiết học.