GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
CHÍNH TẢ
NGHE NHẠC
I. MỤC TIÊU
• Nghe – viết đúng bài thơ Nghe nhạc.
• Làm đúng bài tập phân biệt l/n hoặc ut/ uc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
• Bài tập 2b chép sẵn trên bảng lớpï.
• VBT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1 . Ổn định tổ chức (1’)
2 . Kiểm tra bài cũ (4’)
- HS viết bảng con , 2 HS viết bảng lớp các từ ngữ sau : tập dượt, dược sĩ,
ước ao, mong ước.
- GV nhận xét.
3 . Bài mới
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Giới thiệu bài (1’)
- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả
(22’)
- Nghe GV giới thiệu bài.
Mục tiêu :
Nghe – viết chính xác, trình bày đúng
bài thơ.
Cách tiến hành :
- Theo dõi sau đó 2 HS đọc lại.
a) Hướng dẫn HS chuẩn bị
- Kể chuyện bé Cương thích âm
nhạc, nghe tiếng nhạc nổi lên, bỏ
chơi bi, nhún nhảy theo nhạc. Tiếng
nhạc làm cho cây cối lắc lư…
- GV đọc đoạn văn 1 lượt.
- Bài thơ kể chuyện gì ?
- Giúp HS nhận xét :
+ Bài thơ có mấy khổ ?
+ Mỗi dòng có mấy chữ ?
+ Bài thơ có 4 khổ ?
+ Mỗi dòng có 5 chữ ?
+ Các chữ đầu dòng thơ viết hoa và
lùi vào 2 ôli.
+ Các chữ đầu dòng thơ viết như thế
nào ?
- HS tìm cá từ khó, dễ lẫn khi viết
+ Giữa các khổ thơ các em nhớ để cách chính tả : mải miết, bỗng nổi nhạc,
ra một dòng.
giẫm, réo rắt.
- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi - HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết
viết chính tả.
vào bảng con.
- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - HS viết bài vào vở
được.
b) GV đọc cho HS viết bài vào vởû
- HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì
để soát lỗi theo lời đọc của GV.
GV đọc cho HS viết bài vào vở
e) Soát lỗi
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
- Các HS còn lại tự chấm bài cho
mình.
g) Chấm bài
GV chấm từ 5 – 7 bài, nhận xét từng bài
về mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài
tập (7’)
Mục tiêu :
Làm đúng bài tập phân biệt l/n hoặc ut/
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
uc.
- HS dưới lớp làm vào VBT.
Cách tiến hành :
Bài 2b
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự làm.
- 2 HS thi làm bài + đọc kết quả cho
cả lớp nghe.
- Đọc lại lời giải và chữa bài vào vở.
- Cho HS thi làm bài trên bảng phụ đã
chuẩn bị trước.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
Lời giải : ông bụt – bục gỗ – chim cút –
- HS làm bài theo nhóm.
hoa cúc
- Các nhóm thi làm bài + đọc kết quả
Bài 3b
cho cả lớp nghe.
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Đọc lại lời giải và chữa bài vào vở.
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm.
- Cho HS thi tiếp sức (làm bài trên bảng
phụ đã chuẩn bị trước).
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (2’)
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.
- Dặn HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên
phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài
sau.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------