Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 23 bài: Chính tả Nghe viết: Nghe nhạc, phân biệt l, n; ut, uc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (37.3 KB, 2 trang )

Tuần: 23
1
Tiết: 1

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT )
NGHE NHẠC
I. Mục đích - yêu cầu
- Nghe - viết chính xác bài thơ Nghe nhạc
- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l / n qua bài tập điền từ và tìm từ.
II. Đồ dùng dạy học.
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ : (2 - 3')
- Viết bảng con : giục giã, dồn dập.
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài: (1 - 2')
b. Hướng dẫn chính tả : (10 – 12’)
- Giáo viên đọc bài- học sinh đọc thầm
Bài thơ kể chuyện gì? Tiếng nhạc cuốn hút Cương và mọi người như thế nào?
Bài thơ có mấy khổ? Mỗi khổ có mấy dòng? Một dòng có mấy chữ?
- GV ghi bảng từ khó : Nổi nhạc, chân giẫm nhịp, trước nhà, nhạc dồn, réo rắt.
- HS phân tích: Nổi, giấm, trước, dồn, réo rắt.
- HS đọc từ - giáo viên xóa bảng
- Giáo viên đọc - Học sinh viết tiếng khó bảng con.
c.Viết chính tả: (13 - 15')
- Nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút


- GV đọc - HS viết bài


d. Hướng dẫn chấm chữa:( 5 - 7' )
- GV đọc - HS soát lỗi bút mực, bút chì - Chữa lỗi
- GV chấm 10 bài
e. Hướng dẫn làm bài tập chính tả:(5 – 7’)
Bài 2a: Điền vào chỗ trống l hay n.
- HS làm vở - Đọc bài làm
- GV chấm vở, chữa bài: náo động, hỗn náo, béo núc ních, lúc đó
Bài 2b: Điền vào chỗ trống ut hay uc
- HS làm miệng - GV chữa bài: ông bụt, bục gỗ, chm cút, hoa cúc
Bài 3a : Tìm nhanh từ chỉ hoạt động bắt động l hoặc n.
- Học sinh đọc yêu cầu - làm miệng- Giáo viên chữa.
3. Củng cố, dặn dò: (1 - 2')
- Nhận xét kết quả chấm, tuyên dương HS viết đẹp



×