Giáo án Tiếng việt 3
Tập đọc
Tiết 64,65: Nhà bác học và bà cụ.
I. Mục tiêu
* Tập đọc
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý đọc đúng tên nước ngoài : Ê - đi - xơn, các từ ngữ : nổi tiếng, khắp
nơi....
- Biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật.
+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới ( nhà bác học, cười móm mém )
- Hiểu ND câu chuyện
II. Đồ dùng
GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ viết đoạn văn HD HS luyện đọc...
HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Người trí thức yêu nước.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc bài
trả lời câu hỏi trong bài.
B. Bài mới
- Nhận xét
1. Giới thiệu bài ( giới thiệu )
2. Luyện đọc
a. đọc diễn cảm toàn bài
b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa
- theo dõi SGK.
từ
- Nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn.
* Đọc từng câu
- 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh
- viết Ê- đi - xơn
- 4 HS nối nhau đọc 4 đoạn trong bài
* Đọc từng đoạn trước lớp
- HD HS đọc đúng các câu cảm, câu
hỏi, đọc phân biệt lời Ê - đi - xơn và bà
cụ
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài
* Đọc từng đoạn trong nhóm
- HS đọc theo nhóm đôi
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 3 HS
tiếp nối nhau đọc các đoạn 2, 3, 4.
* Đọc đồng thanh
- Ê - đi - xơn là nhà khoa học nổi tiếng
3. HD HS tìm hiểu bài
người Mĩ, sinh năm 1847, mất năm 1931.
- Nói những điều em biết về Ê - đi -
Ông đã cống hiến cho lòai ngừơi hơn 1
xơn
ngàn sáng chế. Tuổi thơ của ông rất vất
vả
- Câu chuyện giữa Ê - đi - xơn và bà cụ - Xảy ra vào lúc Ê - đi - xơn vừa chế ra
đèn điện, mọi người khắp nơi kéo đến
xảy ra vào lúc nào ?
xem. Bà cụ cũng là 1 trong số những
người đó .
- Bà mong ông Ê - đi - xơn làm được 1
- Bà cụ mong muốn điều gì ?
thứ xe không cần ngựa kéo mà lại rất êm.
- Vì xe ngựa rất xóc. Đi xe ấy cụ sẽ bị ốm
- Vì sao cụ mong có chiếc xe không
cần ngựa kéo ?
- Chế tạo 1 chiếc xe chạy bằng dòng điện.
- Mong muốn của bà cụ gợi cho Ê - đi xơn ý nghĩ gì ?
- Nhờ óc sáng tạo kì diệu.....
- Nhờ đâu mong ước của bà cụ được
thực hiện ?
- HS phát biểu.
- Theo em khoa học mang lại lợi ích gì
cho con người ?
4. Luyện đọc lại
- GV đọc mẫu đoạn 3
- HD HS đọc đúng lời nhân vật
- HS theo dõi
- 1 vài HS thi đọc.
- 1 tốp HS đọc toàn chuyện theo 3 vai.
IV. Củng cố, dặn dò
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ?
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS tiếp tục ôn bài.