Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 21 bài: Tập đọc Bàn tay cô giáo

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP ĐỌC (HTL)
BÀN TAY CÔ GIÁO
I – Mục tiêu:
- Chú ý các từ ngữ: cong cong, thoắt cái, toả, dập dềnh, rì rào ... . Biết đọc bài thơ với
giọng ngạc nhiên, khâm phục.
- Nắm được nghĩa và biết cách dùng từ mới: phô. Hiểu được nội dung bài thơ: Ca ngợi
bàn tay diệu kỳ của cô giáo. Cô đã tạo ra biết bao điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo.
- Biết ơn thầy cô giáo.
II – Các hoạt động dạy và học:
1) Ổn định lớp:
2) Bài cũ: Ông tổ nghề thêu.
- GV kiểm tra 3 HS. Mỗi em kể 1 đoạn của truyện và trả lời câu hỏi theo nội dung
đoạn.
=> GV nhận xét và cho điểm.
3) Bài mới:
a) Giới thiệu bài.
- GV giới thiệu bài và ghi tựa
bài lên bảng.
b) Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV đọc mẫu lần 1.

- HS chú ý lắng nghe.

- GV hướng dẫn luyện đọc.
- Yêu cầu HS đọc từng dòng
thơ
- Yêu cầu HS đọc từng khổ

- HS đọc tiếp nối.

- HS đọc tiếp nối.


thơ.

- HS đọc phần chú giải.

=> GV giúp HS hiểu từ mới:
phô, mầu nhiệm.

- 5 HS đọc.

- Yêu cầu HS đọc tiếp nối
từng khổ thơ.
- Đọc từng khổ trong nhóm.

- Nhóm đôi.

- Đọc đồng thanh cả bài.
c) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- GV gọi 1 HS đọc lại cả bài.
- GV đặt câu hòi:
+ Từ mỗi tờ giấy cô giáo đã
làm ra những gì?

- 1 HS đọc.
- HS trả lời.
+ Một chiếc thuyền con (tờ giấy
trắng).
+ Ông mặt trời với nhiều tia

nắng (tờ giấy đỏ).
+ Tạo mặt nước dập dềnh,
những làn sóng lượn quanh
thuyền (tờ giấy xanh).

- GV yêu cầu HS đọc thầm lại
bài và suy nghĩ, tưởng tượng để - HS suy nghĩ và tả theo ý của
tả (lưu lốt, trôi chảy, có hình
mình nhưng vẫn gắn các hình ảnh
ảnh) bức tranh gấp và dán giấy trong bài thơ.
của cô giáo.
- Yêu cầu HS đọc lại 2 dòng
thơ cuối.

- HS đọc.

+ Em hiểu 2 dòng thơ cuối
bài như thế nào?

- HS phát biểu tự do.

=> GV chốt lại: Bàn tay cô
giáo khéo léo, mềm mại, như
có phép nhiệm mầu.
d) Hoạt động 3: Luyện đọc lại
và học thuộc lòng bài thơ.
- GV đọc lại bài thơ.


- GV gọi 2 HS đọc lại bài.

- HS chú ý.

- GV hướng dẫn HS học thuộc - 2 HS đọc.
lòng tại lớp từng khổ thơ và cả
bài thơ với các hình thức:
+ Từng tốp 5 HS tiếp nối
nhau thi đọc.
+ Một số HS thi đọc thuộc
lòng bài thơ.

- 5 HS đọc.

=> GV tuyên dương và cho
điểm.

- Đại diện nhóm.

4) Củng cố – dặn dò:
- Về nhà học lại bài thơ.
- Chuẩn bị bài “Người trí thức
yêu nước”.
- Nhận xét tiết học.