Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 21 bài: Tập đọc Ông tổ nghề thêu

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP ĐỌC
ÔNG TỔ NGHỀ THÊU
I – Mục tiêu:
- Hiểu từ: đi sứ, lọng, bức trướng, chè lam, nhập tâm, bình an vô sự. Hiểu nội dung:
ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo: chỉ → quan sát và ghi
nhớ nhập tâm đã học được nghề thêu của Trung Quốc, dạy lại cho dân ta.
- Đọc đúng: lẩm nhẩm, bức trướng, nặn, đốn củi, nhàn rỗi.
- Giáo dục HS tính ham học hỏi, sáng tạo.
II – Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Tranh minh hoạ.
Học sinh: Sách giáo khoa.
III – Các hoạt động dạy – học:
1) Ổn định: (1’)
2) Bài cũ: (4’) Trên đường mòn
Hồ Chí Minh.
- HS đọc bài, trả lời câu hỏi.
3) Bài mới: (25’)
 Giới thiệu: chủ điểm “Sáng
tạo”, cho HS xem tranh giới thiệu
tựa bài.
 Hoạt động 1: Luyện đọc
* Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy.
* Phương pháp: Luyện tập, hỏi
đáp, giảng giải.

Tranh


- Đọc mẫu.

Sách GK

- Đọc từng câu nối tiếp.

- 2 lượt.

- Đọc từng đoạn nối tiếp.

- 1 lượt.

- Đọc các từ chú giải.

- Cá nhân.

- HS nêu từ chưa hiểu, GV giải
thích.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh.
 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
* Mục tiêu: Nắm được nội dung.
* Phương pháp: hỏi đáp, thảo luận. - HS đọc thầm đoạn 1.
+ Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái
ham học như thế nào?
- HS trả lời.
+ Nhờ chăm chỉ học, Trần Quốc
Khái đã thành đạt ra sao?

- HS trả lời.
- HS đọc thầm đoạn 2.

+ Vua Trung Quốc nghĩ ra
cách gì để thử tài sứ thần Việt
Nam?

- Gọi 2 HS đọc nối tiếp đoạn 3,

- HS trả lời.

4.
+ Trần Quốc Khái đã làm thế
nào:
a/ Để sống?

- HS trả lời.

b/ Để không bỏ phí thời gian?
c/ Để xuống đất bình yên vô
sự?

- Thảo luận nhóm đôi, trả lời.


+ Vì sao Trần Quốc Khái được
suy tôn là ông tổ nghề thêu?

- HS trả lời.

+ Câu chuyện nói lên điều gì?
 Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
* Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm.

* Phương pháp: luyện tập, thi đua
- Đọc mẫu đoạn 3, lưu ý cách
- 3, 4 HS thi đọc.
đọc: giọng chậm rãi, khoan thai,
nhấn giọng các từ thể hiện sự bình - 1 HS đọc cả bài.
tĩnh, ung dung của Trần Quốc
Khái.
4) Củng cố: (4’)
+ Em thấy Trần Quốc Khái là
người như thế nào?
5) Dặn dò: (1’)
- Tập đọc, kể lại.
- Chuẩn bị: “Bàn tay cô giáo”.