Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 20 bài: Chính tả Nghe viết: Trên đường mòn Hồ Chí Minh, phân biệt s, x; uôt, uôc

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

CHÍNH TẢ
TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH
I – Mục tiêu:
- Nghe và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn 1 trong bài “Trên đường mòn Hồ
Chí Minh”.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt và điền vào chỗ trống các âm đầu hoặc vần
dễ lẫn (s/x, uôt/uôc). Đặt câu đúng với các từ ghi tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn trên.
- Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch.
II – Chuẩn bị:
Giáo viên: Bảng chép sẵn bài tập.
Học sinh: Vở, bảng con.
III – Các hoạt động:
1) Ổn định: (1’)
2) Bài cũ: (4’) Ở lại với chiến khu
- Gọi 3 HS lên bảng viết: sấm, sét, xe sợi, thuốc men, ruốc cá, trắng muốt.
- Nhận xét, cho điểm.
3) Bài mới: (25’)
* Giới thiệu bài – ghi tựa.
 Hoạt động 1: Tìm hiểu nội
dung.
* Mục tiêu: HS nắm được nội
dung đoạn văn viết chính tả.
* Phương pháp: Thảo luận.


- GV đọc mẫu.

- 1 HS đọc, lớp theo dõi.

- Gọi HS đọc.

- HS trao đổi.

- Yêu cầu HS thảo luận.

+ Nỗi vất vả của đồn quân
vượt dốc.

+ Đoạn văn nói lên điều gì?

STV

 Hoạt động 2: Luyện từ khó,
viết chính tả.
* Mục tiêu: Viết chính xác các
từ khó trong bài.
* Phương pháp: Luyện tập thực
hành.
- GV yêu cầu HS nêu từ khó
viết.

- HS nêu từ, phần lưu ý.
- HS viết bảng con: trơn, lầy,
thung lũng, lù lù, lúp xúp, đỏ
bừng ...

Bảng con

- GV hướng dẫn HS luyện bảng - HS đọc từ trên bảng.

con.
- HS viết.
- Yêu cầu HS đọc.
- GV đọc chậm, HS viết bài.

- HS dò và sửa lỗi chính tả.
- Nộp vở.

- Chữa lỗi.
- GV chấm vở.
- Nhận xét bài viết HS.
 Hoạt động 3: Bài tập.
* Mục tiêu: Làm đúng bài tập
chính tả phân biệt s/x hoặc
uôt/uôc.
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu (GV
chọn phần a).
- GV, HS các nhóm trình bày.
- GV chốt ý.

- 1 HS đọc yêu cầu.
- 3 HS làm ở bảng, lớp làm
nháp nhóm đôi.
a) sáng suốt – xao xuyến –
sóng sánh – xanh xao.
- Vài HS đọc.
Dự liệu (phần b):
+ gầy guộc – chải chuốt –

Vở

nhem nhuốc – nuột nà.

Bảng phụ

- HS làm vào vở.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm việc cá nhân, mỗi em
viết trên nháp ít nhất 2 câu với
từ ở bài tập 2a hoặc 2b.
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự suy nghĩ, đặt
câu.

- GV dán 4 tờ phiếu, 4 tổ lần
lượt lên ghi tiếp sức.
- GV nhận xét.
- Chấm 1 số vở.
4) Củng cố – dặn dò: (5’)
- Nhận xét – tuyên dương.
- Nhận xét tiết học.
- Về xem lại các bài tập.
- Chuẩn bị: Nghe – viết: Ông tổ
nghề thêu.

- HS 4 tồ thi đua ghi câu đặt
(5’). HS cuối cùng đọc lại tồn
bộ các câu của các bạn đặt.
- Các tổ nhận xét.

SGK
Vở BT
Phiếu