Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 20 bài: Chính tả Nghe viết: Trên đường mòn Hồ Chí Minh, phân biệt s, x; uôt, uôc

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

CHÍNH TẢ
NGHE – VIẾT : TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài “ Trên đường mòn Hồ Chí
Minh.”
b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng có vần khó: phân biệt x/s hay
chứa tiếng bắt đầu bằng uôt/uôc.
c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Ba, bốn băng giấy viết BT2.
Bảng phụ viết BT3.
* HS: VBT, bút.
II/ Các hoạt động:
1) Khởi động: Hát.
2) Bài cũ: “ Ở lại với chiến khu”.
-

Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ bắt đầu bằng chữ n/l.
Gv và cả lớp nhận xét.

3) Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4) Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị.
- Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng bài vào
vở.

PP: Hỏi đáp, phân tích, thực
hành.

 Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.
- Gv đọc 1 lần đoạn viết chính tả : Trên đường Hs lắng nghe.
mòn Hồ Chí Minh.
- Gv mời 2 HS đọc lại.

Hai Hs đọc lại.

- Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình
bày bài thơ.
+ Đoạn văn nói lên đều gì?

- Gv hướng dẫn các em viết ra nháp những từ
dễ viết sai:

Nỗu vất vả của đồn quân
vượt dốc.
Yêu cầu các em tự viết ra
nháp những từ các em cho là
dễ viết sai.

trơn, lấy, thung lũng, lúp xúp, đỏ bừng.
- Gv đọc và viết bài vào vở.
- Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình
bày.

Học sinh nêu tư thế ngồi,
cách cầm bút, để vở.

- Gv yêu cầu Hs gấp SGK và viết bài.

Học sinh viết bài vào vở.

- Gv đọc từng câu , cụm từ, từ.
 Gv chấm chữa bài.
- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.

Học sinh sốt lại bài.

- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).

Hs tự chữa bài.

- Gv nhận xét bài viết của Hs.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.

PP: Kiểm tra, đánh giá, thực
hành, trò chơi.

- Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập trong
VBT.
+ Bài tập 2:
- Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT.

1 Hs đọc. Cả lớp đọc thầm
theo.
Cả lớp làm vào VBT.
3 lên bảng làm.

- Gv dán 3 băng giấy mời 3 Hs

Hs nhận xét

- Gv nhận xét, chốt lời giải đúng:

Cả lớp chữa bài vào VBT.

a) : sáng suốt – xao xuyến – sóng sánh – xanh
xao .
b) : gầy guộc, chải chuốt – nhem nhuốc –
nuột nà.
+ Bài tập 2:

Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs làm việc cá nhân, mỗi Hs
đặt ít nhất 2 câu.

- Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài.

Hs chơi trò tiếp sức.

- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT.

Hs nhận xét.

- Gv dán 4 tờ phiếu pho to, mời 4 nhóm lên bảng
thi tiếp sức.

- Gv nhận xét, chốt lại:
a)

: Oâng em đã già nhưng vẫn sáng suốt.

Lòng em xao xuyến trong giờ phút chia tay các
bạn.
Thùng nước sóng sánh theo từng bước chân của
mẹ.
Bác em bị ốm nên da mặt xanh xao.
b): Bạn Lê có thân hình gầy guộc.
Cạnh nhà em có một chị ăn mặt rất chải
chuốt.
Em trai em vẫy đất cát, mặt mũi nhem
nhuốc.
Cánh tay em bé trắng nõn, nuột nà.
5. Tổng kết – dặn dò.
-

Về xem và tập viết lại từ khó.

-

Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại.


-

Nhận xét tiết học.