Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 19 bài: Chính tả Nghe viết: Hai Bà Trưng, phân biết l, n; iet, iec

Tuần: 19
1
Tiết: 1

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

CHÍNH TẢ (NGHE - VIẾT)
HAI BÀ TRƯNG
I. Mục đích, yêu cầu
- Nghe và viết chính xác đoạn cuối bài Hai Bà Trưng. Viết hoa đúng các tên riêng
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu l/n, vần iêt/iêc. Tìm được các từ ngữ có
âm đầu l/n, vần iêt/iêc.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ:( 2 - 3')
- Viết bảng con: trung thành, chung thủy
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài: (1 - 2')
b. Hướng dẫn chính tả: (10 - 12')
- GV đọc mẫu lần 1 - HS đọc thầm
- Nhận xét chính tả:
+ Đoạn văn có mấy câu ?
+ Các chữ Hai và Bà trong Hai Bà Trưng được viết như thế nào? Vì sao?
+ Trong bài những từ nào được viết hoa?
- GV lần lượt ghi bảng: thành trì, sụp đổ, quân thù, chống ngoại xâm
- HS lần lượt phân tích tiếng: trì, sụp, quân, chống
- HS đọc lại các từ khó - GV xoá bảng


- GV đọc tiếng khó - HS viết bảng con

c. Viết chính tả (13-15')
- HD tư thế ngồi viết, cách trình bày bài
- GV đọc - HS viết bài
d. Chấm, chữa bài (5-7')
- GV đọc - HS sóat lỗi, ghi số lỗi và chữa lỗi
- Chấm 10 bài
e. Hướng dẫn làm bài tập chính tả (5-7')
Bài 2 - Điền vào chỗ trống l hay n; iêt/iêc
- HS làm bài vào vở phần a, làm miệng phần b - GV chấm Đ, S
- HS đọc bài làm
- GV chữa: a. lành lặn, nao núng, lanh lảnh
b. đi biền biệt, thấy tiêng tiếc, xanh biêng biếc
Bài 3a - HS đọc đề thi tìm tranh nhanh: tiếng bắt đầu l, n
- HS làm miệng
- HS nhận xét - GV bổ sung
3. Củng cố, dặn dò (1-2')
- Nhận xét giờ học, tuyên dương HS viết đẹp