GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC (HTL)
ANH ĐOM ĐÓM
I – Mục tiêu - Yêu cầu:
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, ngắt nghỉ hơi đúng, chú ý đọc đúng từ khó.
- Hiểu nghĩa các từ trong bài, biết về các con vật. Hiểu nội dung bài “Đom Đóm chuyên
cần. Cuộc sống của các lồi vật ở quê vào ban đêm rất đẹp và rất sinh động.
- Yêu thích thiên nhiên.
II – Chuẩn bị:
- Tranh minh họa bài thơ trong sgk.
III – Các hoạt động dạy và học:
1) Ổn định lớp
2) Kiểm tra bài cũ: Mồ Côi xử kiện.
- GV gọi 2 HS nối tiếp nhau kể lại chuyện theo 4 tranh (mỗi tổ kể theo 2 tranh).
- GV nhận xét và cho điểm.
=> GV nhận xét chung..
3) Bài mới:
a - Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên
bảng.
Tranh
- GV treo tranh con đom đóm.
b-
HĐ 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: HS đọc bài tốt.
- Phương pháp: đàm thoại, giảng giải.
+ GV đọc mẫu bài thơ.
- HS lắng nghe.
+ Yêu cầu HS đọc từng dòng thơ.
- Đọc tiếp nối.
=> GV đưa từ khó đọc cho HS luyện
đọc.
- Đọc cá nhân.
- Đọc tiếp nối.
+ Yêu cầu đọc từng khổ thơ.
=> GV nhắc nhở HS đọc ngắt nghỉ hơi
cho đúng.
+ GV cho HS đọc chú giải từ khó hiểu
trong bài.
- HS đọc.
- Nhóm đôi.
+ Đọc từng khổ thơ theo nhóm.
+ Cả lớp đọc đồng thanh.
c-
HĐ 2: Tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: hiểu nội dung và ý nghĩa bài. - HS đọc.
- Phương pháp: đàm thoại. giảng giải.
+ HS đọc thầm 2 khổ thơ đầu.
+ GV đặt câu hỏi:
Anh Đom Đóm lên đèn đi đâu?
=> GV giải thích thêm.
Tìm từ tả đức tính của anh Đom
Đóm trong 2 khổ thơ?
+ HS đọc thầm khổ 3 - 4.
Anh Đom Đóm thấy cảnh gì
trong đêm?
+ Yêu cầu HS đọc lại bài.
Anh lên đèn đi gác cho
mọi người ngủ yên.
Chuyên cần.
- HS đọc.
Chị Cò Bợ ru con,
thím Vạc lặng lẽ mò tôm
bên sông.
- HS đọc.
- HS trả lời theo ý mình
(khổ 5, khổ 2 hoặc khổ 3)
+ Tìm 1 hình ảnh đẹp của anh Đom
Đóm trong bài thơ.
=> GV nói nội dung bài.
d-
HĐ 3: Học thuộc lòng.
- Mục tiêu: HS học thuộc bài ngay tại
Bảng
phụ
lớp.
- 2 HS đọc.
- Phương pháp: xóa bảng.
- HS đọc đồng thanh.
+ Hai HS thi đọc bài thơ.
+ GV hướng dẫn HS học thuộc từng
khổ, cả bài bằng cách xóa bảng.
- 6 HS đọc.
+ Cho 6 HS nối tiếp thi đọc thuộc lòng
6 khổ thơ (mỗi em 1 khổ).
- Đại diện nhóm.
+ Một vài HS thi đọc thuộc lòng bài.
=> GV nhận xét, cho điểm.
4) Củng cố - Dặn dò:
- HS nói lại nội dung bài thơ.
- Yêu cầu HS về nhà học thuộc bài.
- Chuẩn bị bài: “Âm thanh thành phố”.
- Nhận xét tiết học.
- 2 HS (Ca ngợi anh Đom
Đóm chuyên cần. Tả cuộc
sống của các lồi vật ở
làng quê vào ban đêm rất
đẹp và sinh động)