Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 16 bài: Tập làm văn Nghe kể: Kéo cây lúa lên, nói về thành thị, nông thôn

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP LÀM VĂN
NGHE - KỂ : KÉO CÂY LÚA LÊN
NÓI VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN
I. MỤC TIÊU
 Nghe và kể lại được câu chuyện Kéo cây lúa lên. Biết nghe và nhận xét lời bạn
kể.
 Kể được những điều em biết về nông thôn và thành thị dựa theo gợi ý. Nói thành
câu, dùng từ đúng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
 Nội dung các gợi ý của câu chuyện và của bài tập 2 viết sẵn trên bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. KIỂM TRA BÀI CŨ ( 4 phút )
- Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu kể lại câu chuyện Giấu cày, 1 HS đọc đoạn văn kể về tổ của em.
- Nhận xét và cho điểm HS.
2. DẠY - HỌC BÀI MỚI

Hoạt động dạy
* Giới thiệu bài ( 1 phút )

Hoạt động học

* Hoạt động 1 : HD kể chuyện ( 14 phút
)
Mục tiêu :
 Nghe và kể lại được câu chuyện Kéo
cây lúa lên. Biết nghe và nhận xét lời bạn
kể.
Cách tiến hành :
- Nghe GV kể chuyện.

- GV kể chuyện 2 lần, sau đó nêu các câu
- Chàng ta lấy tay kéo cây lúa nhà
hỏi gợi ý cho HS trả lời để nhớ nội dung
mình lên cao hơn cây lúa nhà người.
truyện.


- Khi thấy lúa ở ruộng nhà mình xấu, - Anh ta nói : "Lúa của nhà anh ta xấu
chàng ngốc đã làm gì ?
quá. Nhưng hôm nay tôi đã kéo nó lên
cao hơn lúa của ruộng bên rồi."
- Về nhà, anh chàng nói gì với vợ ?
- Vì chàng ngốc kéo cây lúa lên làm
cho rễ cây bị đứt và cây chết héo.
- Vì sao lúa nhà chàng ngốc bị héo ?

- Câu chuyện này đáng cười ở điểm nào ?

- Chàng ngốc thấy lúa nhà mình xấu hơn
lúa nhà người đã kéo cây lúa lên vì
chàng tưởng làm như thế giúp cây lúa
mọc nhanh hơn, ai ngờ cây lúa lại chết
héo.
- 1 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Kể chuyện theo cặp.

- Gọi 1 HS kể lại câu chuyện trước lớp.
- Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau kể lại câu
chuyện cho nhau nghe.
- Gọi 2 đến 3 HS kể lại câu chuyện.

- Theo dõi và nhận xét, cho điểm HS.
* Hoạt động 2 : Kể về thành thị hoặc
nông thôn ( 5 phút )
Mục tiêu :
 Kể được những điều em biết về nông
thôn và thành thị dựa theo gợi ý. Nói
thành câu, dùng từ đúng.
Cách tiến hành :
- Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó gọi HS
khác đọc gợi ý.
- Yêu cầu HS suy nghĩ và lựa chọn đề tài
viết về nông thôn hay thành thị.
- Gọi 1 HS khá dựa theo gợi ý kể mẫu trước

- 2 HS đọc bài theo yêu cầu.

- Đọc thầm gợi ý và nêu đề tài mình
chọn.


lớp.

- 1 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét.

- Yêu cầu HS kể theo cặp.

- Kể cho bạn bên cạnh nghe những
điều em biết về thành thị hoặc nông
thôn.

- Gọi 5 HS kể trước lớp, theo dõi và nhận
xét, cho điểm HS.
* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( 4
phút )
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS kể lại câu chuyện Kéo cây
lúa lên, viết lại những điều em biết về
nông thôn hoặc thành thị thành một đoạn
văn ngắn.

Rút kinh nghiệm tiết dạy
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................


TỔ TRƯỞNG KT

PHÓ HIỆU TRƯỞNG KT