Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 15 bài: Tập đọc Nhà rông ở Tây Nguyên

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.61 KB, 4 trang )

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP ĐỌC
NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN
II/ Mục tiêu:
a)

Kiến thức:

- Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Hiểu đặt điểm của nhà
rông Tây Nguyên và những sinh hoạt công đồng của người Tây Nguyên gắn
với nhà rông.
- Hiểu được các từ ngữ trong bài : rông chiên , nông cụ.
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai.
- Biết bài với giọng kể, nhấn giọng ở những từ ngữ tả đặc điểm của nhà rông
Tây Nguyên.
c) Thái độ: Hs biết yêu thích cảnh sinh hoạt cộng đồng.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK.
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.
III/ Các hoạt động:
1.

Khởi động: Hát.

2.

Bài cũ: Nhà bố ở.

- GV kiểm tra 3 Hs đọc bài thơ đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích của


bài: Nhà bố ở”.
+ Páo đi thăm bố ở đâu?
+ Những điều gì ở thành phố khiến Páo thấy lạ?
+ Những gì ở thành phố Páo thấy giống ở quê mình?
- GV nhận xét bài cũ.


3.

Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.

4.

Phát triển các hoạt động.

5.
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ
đúng nhịp các câu, đoạn văn.

PP: Đàm thoại, vấn đáp,
thực hành.

• Gv đọc diễm cảm tồn bài.
- Giọng đọc chậm rãi, nhấn giọng ở những từ :
bền chắc, không đụng sàn, khi, không vướn
mái, thờ thần làng, tiếp khách, ngủ tập trung.
- Gv cho Hs xem tranh minh họa.
• Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải

nghĩa từ.
- Gv mời đọc từng câu .
- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp.
- Gv hướng dẫn Hs chia đoạn. Gv hỏi: Hãy tìm
các đoạn của bài. Nói lên từng đoạn.
+ Đoạn 1: (5 dòng đầu) : nhà rông rất chắc và
cao.
+ Đoạn 2: (7 dòng tiếp) : gian đầu của nhà rông.

Học sinh lắng nghe.

Hs quan sát tranh.
Hs đọc từng câu.
Hs đọc từng đoạn trước
lớp.

Hs chia thành đoạn và nói
ý nghĩa từng đoạn.

+ Đoạn 3: (3 dòng tiếp) : gian giữa với bếp lửa.
+ Đoạn 4: (còn lại) : công cụ của gian thứ 3.
- Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp.

4 Hs tiếp nối đọc 4 đoạn
trước lớp.
Hs giải nghĩa từ khó .

- Gv cho Hs giải thích các từ khó : rông chiêng,
Hs đọc từng đoạn trong
nông cụ.

nhóm.
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
4 Hs thi đọc 4 đoạn nối
- Gv cho 4 Hs thi đọc từng đoạn trong nhóm.
tiếp trong bài.


- Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.

Cả lớp đọc đồng thanh cả
bài.

- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu
hỏi trong SGK.

PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
giảng giải.

- Gv yêu cầu cả lớp đọc đoạn 1. Trả lời câu hỏi:

Hs đọc thầm đoạn 1 và 2.

+ Vì sao nhà rông phải chắc và cao?

Nhà rông phải chắc để
dùng lâu dài, chụi đựơc
gió bão; chứa đựơc nhiều
người khi hội họp, tụ tập

nhảt múa. Sàn cao để voi
đi qua không đụng sàn..
mái cao khi múa ngọn giáo
không đi máy.

- Gv gọi 1 Hs đọc thầm đoạn 2.

Hs đọc thầm đoạn 2:

+ Gian đầu của nhà rông đựơc trang trí như thế Gian đầu là nơi thờ thần
làng nên bài trí rất trang
nào?
nghiêm: một giỏ mây chứa
đựng hòn đá thần treo trên
vách. Xung quanh hòn đá
thần treo những cành hoa
đang bằng tre., vũ khí,
nông cụ, chiên trống dùng
để khống chế.
Hs đọc đoạn 3, 4.
- Gv yêu cầu Hs đọc đoạn 3, 4.

Hs thảo luận.

- Gv yêu cầu Hs thảo luận theo tổ. Câu hỏi:
+ Vì sao nói gian giữa là trung tâm của nhà
rông?

Đại diện các tổ đứng lên
phát biểu ý kiến của tổ

mình.

- Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Vì gian

Hs nhận xét.


giữa là nới có bếp lửa, nơi các già làng thường
tụ họp để bàn việc lớn, nơi tiếp khách của làng.
- GV hỏi: Từ gian thứ 3 dùng để làm gì?

- Gv hỏi: Em nghĩ gì về nhà rông Tây Nguyên
sau khi đã xem tranh, đọc bài giới thiệu nhà
rông?

Là nơi ngũ tập trung của
trai làng từ 16 tuổi chưa
lập gia đình để bảo vệ
buôn làng..
Hs phát biểu ý kiến cá
nhân.
Hs thực hành.

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- Mục tiêu: Giúp các em đọc đúng.
- Gv đọc diễn cảm tồn bài .
- Gv cho 4 Hs thi đua đọx 4 đoạn trong bài.
- - Gv cho một vài Hs đọc lại cả bài.

PP: Kiểm tra, đánh giá, trò

chơi.
Hs lắng nghe.
4 Hs thi đọc 4 đoạn trong
bài.

- Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay.
Một vài Hs đọc lại cả bài.
Hs nhận xét.
5.Tổng kết – dặn dò.
-

Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi.

-

Chuẩn bị bài:Đôi bạn.

-

Nhận xét bài cũ.



×