Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 14 bài: Chính tả Nghe viết: Nhớ Việt Bắc, phân biệt au, âu, l, n; i, iê

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

CHÍNH TẢ
NHỚ VIỆT BẮC
I. MỤC TIÊU
• Nghe - viết chính xác đoạn : Ta về, mình có nhớ ta ...Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ
chung trong bài Nhớ Việt Bắc.
• Làm đúng các bài tập chính tả : phân biệt au/âu, l/n hay i/iê.
• Trình bày đúng, đẹp thể thơ lục bát.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
• Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ, hoặc giấy khổ to. Bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. KIỂM TRA BÀI CU Õ( 4 phút)
- Gọi HS lên bảng đọc và viết các từ sau : thứ bảy, giày dép, dạy học, kiếm tìm, niên học.
- Nhận xét, cho điểm HS.
2. DẠY - HỌC BÀI MỚI

Hoạt động dạy
* Giới thiệu bài ( 1 phút )
- Giờ chính tả hôm nay, các em sẽ nghe
viết 10 dòng thơ đầu trong bài thơ Nhớ
Việt Bắc và làm bài tập chính tả phân biệt
au/âu, l/n hoặc i/iê.
* Hoạt động 1 : HD viết chính tả ( 18
phút )
Mục tiêu
- Nghe - viết chính xác đoạn : Ta về, mình
có nhớ ta ...Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ

Hoạt động học

chung trong bài Nhớ Việt Bắc.
-- Trình bày đúng, đẹp thể thơ lục bát.
Cách tiến hành
a) Trao đổi về nội dung bài viết
- GV đọc đoạn thơ 1 lượt.
- Hỏi : Cảnh rừng Việt Bắc có gì đẹp?

- Theo dõi GV đọc, 4 HS đọc thuộc lòng
lại.
- Cảnh rừng Việt Bắc có hoa mơ nở
trắng rừng, ve kêu rừng phách đổ
vàng, rừng thu trăng rọi hồ bình.
- Người cán bộ nhớ hoa, nhớ người
Việt Bắc..

- Đoạn thơ có 5 câu.
- Đoạn thơ viết theo thể thơ lục bát.
- Dòng 6 chữ viết lùi vào 1 ô, dòng 8
- Hỏi : Người cán bộ về xuôi nhớ những chữ viết sát lề.
- Những chữ đầu dòng thơ và tên
gì ở Việt Bắc ?
riêng Việt Bắc.
b) Hướng dẫn cách trình bày
- Hỏi : Đoạn thơ có mấy câu ?
- PB : người, thắt lưng, chuốt, trăng
- Hỏi : Đoạn thơ viết theo thể thơ nào ?
rọi,...
- Hỏi : Trình bày thể thơ này như thế - PN : những, nở, chuốt, đổ vàng,
nào ?

thuỷ chung,...
- 3 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào vở
- Hỏi : Những chữ nào trong đoạn thơ nháp.
phải viết hoa ?
c) Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi
viết chính tả.

- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm
được.
d) Viết chính tả


e) Sốt lỗi

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.

g) Chấm bài

- 3 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm
vào vở nháp.

* Hoạt động 2 : HD làm BT chính tả (10
phút )
- Đọc lại lời giải và làm bài vào vở.
hoa mẫu đơn - mưa mau hạt
Mục tiêu
lá trầu - đàn trâu
- Làm đúng các bài tập chính tả : phân
sáu điểm - quả sấu

biệt au/âu, l/n hay i/iê.
Cách tiến hành
+Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự làm.

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Các nhóm lên làm theo hình thức
tiếp nối. Mỗi HS điền vào 1 ô trống.

- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- Đọc lại lời giải và làm bài vào vở.
+ Tay làm hàm nhai, tay quai miệng
trẽ.
+ Nhai kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa.
+Bài 3:
GV có thể chọn phần a) hoặc phần b) tuỳ
lỗi chính tả mà HS địa phương thường
mắc.
a) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Dán băng giấy lên bảng.
- HS tự làm.
- Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng
cuộc.
- Yêu cầu HS đọc lại lời giải và làm bài.

- Lời giải :
+ Chim có tổ, người có tông.
+ Tiên học lễ, hậu học văn.
+ Kiến tha lâu cũng đầy tổ.

b) Làm tương tự phần a).

* Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò ( 3
phút )
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học thuộc các câu tục
ngữ trong bài tập 3 và chuẩn bị bài sau.

Rút kinh nghiệm tiết dạy:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................