Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 14 bài: Chính tả Nghe viết: Người liên lạc nhỏ, phân biệt ay, ây; l, n; i, iê

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (50.2 KB, 3 trang )

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

CHÍNH TẢ (tiết 1)
NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ (Nghe – Viết)
I- Mục tiêu:
- Nghe – viết chính xác đoạn từ: “Sáng hôm ấy… lững thững đằng sau” trong bài
“Người liên lạc nhỏ”.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ay/ây, l/n hoặc i/iê.
- Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa.
HS: Bảng con, vở.
III- Các hoạt động:
1)

Ổn định: (1’)

2)

Bài cũ: (4’) Vàm Cỏ Đông.

- GV gọi HS lên bảng viết 1 số từ khó: huýt sáo, hít thở, suýt ngã, giá sách, dụng cụ.
- Lớp viết bảng con.
- Nhận xét.
3)

Bài mới: (25’)

Giới thiệu bài – Ghi tựa.
* HĐ 1: Tìm hiểu nội dung.
- Mục tiêu: HS nắm được nội


dung đoạn văn viết chính tả.
- Phương pháp: thảo luận.
- GV đọc mẫu.
- Gọi HS đọc.


- Yêu cầu HS thảo luận.
+ Đoạn văn có những nhân vật
nào?

- 1 HS đọc, lớp theo dõi.
- HS trao đổi.

Sách
Tiếng Việt

+ … anh Đức Thanh, Kim
Đồng và ông ké.

* HĐ 2: Luyện từ khó, viết chính
tả.
- Mục tiêu: Viết chính xác các từ
khó trong bài.
- Phương pháp: Luyện tập thực
hành.

- HS nêu từ, phần lưu ý.

- HS viết bảng con: chờ sẵn, Bảng con
lên đường, gậy trúc, lững

- GV yêu cầu HS nêu từ khó viết. thững.
- GV hướng dẫn HS luyện bảng
- HS đọc từ trên bảng.
con.
- HS trả lời..
- Yêu cầu HS đọc.
+ 6 câu.
- Hướng dẫn cách trình bày.
+ Chữ đầu câu và tên riêng.
+ Đoạn văn có mấy câu?
+ Sau dấu hai chấm, xuống
+ Những chữ nào phải viết hoa? dòng gạch đầu dòng.
+ Lời của nhân vật phải viết như + Dấu chấm, dấu hai chấm,
thế nào?
dấu phẩy, dấu chấm than.
+ Những dấu câu nào được sử
dụng trong đoạn văn?
- GV đọc chậm cho HS viết bài.
- Sửa lỗi.

- HS viết.
- HS dò và sửa lỗi chính tả.
- Nộp vở.

- GV chấm vở.
- Nhận xét bài viết HS.

Vở

* HĐ 3: Bài tập.

- Mục tiêu: Làm đúng bài tập
chính tả phân biệt oc/ooc, giải câu
- 1 HS đọc yêu cầu trong


đố.

sgk.

Bảng phụ

Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu.

- 3 HS làm ở bảng, lớp làm
nháp.

SGK

- Yêu cầu HS tự làm bài.

- Vài HS đọc lại.

Vở bài tập

- 1 HS đọc đề.

Tranh

- Nhận xét, chốt lại lời giảng

đúng.
Bài 3: Goị HS đọc yêu cầu.

- HS thi đua nhóm: thảo luận
và ghi trả lời vào giấy bìa.

- GV treo tranh minh họa.

- Đại diện nhóm trình bày.

- GV chốt ý đúng.

+ Đáp án:
a) trưa nay - nằm - nấu cơm
- nát - mọi lần.
b) tìm nước - dìm chết chim gay - liền - thốt hiểm.

4)

Củng cố – Dặn dò:

- Nhận xét tuyên dương.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Nghe - viết: Nhớ Việt Bắc.

Giấy bìa




×