Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 11 bài: Chính tả Nghe viết: Tiếng hò trên sông, phân biệt ong, ông; s, x; ươn, ương

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

CHÍNH TẢ
NGHE – VIẾT : TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG
I/ Mục tiêu:
a)

Kiến thức:

- Nghe và viết chính xác , trình bày đúng bài “ Tiếng hò trên sông” .
- Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu.
b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng vần
ong/oong. Tìm đúng những từ có chứa tiếng s/x, ươn/ương.
c)

Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ .

II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ viết BT3.
* HS: VBT, bút.
II/ Các hoạt động:
1.

Khởi động: Hát.

2.

Bài cũ: Quê hương.

- GV mời 2 Hs giả các câu đó trong bài tập trước.
- Gv nhận xét bài cũ

3.

Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.

4.

Phát triển các hoạt động:

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết.
- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả
vào vở.

PP: Phân tích, thực hành.


• Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.

Hs lắng nghe.

- Gv đọc tồn bài viết chính tả.

1 – 2 Hs đọc lại bài viết.

- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết.
+ Điệu hò chèo thuyền của chị Gái gợi cho tác
giả nghĩ đến những ai?

Tác giả nghĩ đến quê
hương với hình ảnh cơn

gió chiều thổi nhẹ qua
đồng và con sông Thu
Bồn.

+ Bài chính tả có mấy câu?

Có 4 câu.

+ Nêu các tên riêng trong bài?

Gái, Thu Bồn.

- Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ
viết sai: tiếng hò, .

Hs viết ra nháp.

- Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi:

• Gv đọc cho Hs viết bài vào vở.
- Gv đọc cho Hs viết bài.
- Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ.
- Gv theo dõi, uốn nắn.

Học sinh nêu tư thế ngồi.
Học sinh viết vào vở.

• Gv chấm chữa bài.
- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.
- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).

- Gv nhận xét bài viết của Hs.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.
- Mục tiêu: Giúp Hs tìm được các tiếng có vần
ong/oong.
+ Bài tập 2:

Học sinh sốt lại bài.
Hs tự chữ lỗi.
PP: Kiểm tra, đánh giá,
trò chơi.

- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.

Một Hs đọc yêu cầu của
đề bài.

- GV cho các tổ thi làm bài , phải đúng và nhanh.

Các nhóm thi đua tìm các


từ có vần ong/oong.
- Gv mời đại diện từng tổ lên đọc kết quả .
- Gv nhận xét, chốt lại:
a) Chuông xe đạp kêu kính coong, vẽ đường
cong.

Đại diện từng tổ trình bày
bài làm của mình.
Hs nhận xét.

b) Làm xong việc, cái xoong.
+ Bài tập 3:

Hs đọc yêu cầu đề bài.

- Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài.

Hs thi tìm từ theo từng
nhóm.

- Gv cho Hs thi tìm các từ theo từng nhóm.
- Gv nhận xét, tuyên dương.
- Gv chốt lại.

Hs cả lớp nhận xét.

a) Từ chỉ sự vật có tiếng bắt đầu bằng S: sông,
suối, sắn, sen, sim, sung quả sấu, su su, sóc, sếu,
sư tử, chim sẻ………
Bắt đầu bằng X: mang xách, xô đẩy, xiên, xọc,
cuốn xéo, xa xa, xôn xao, xáo trộn.
b) Những tiếng mang vần ươn : mượn, thuê
mướn, bướng bỉnh, gương soi, giường, lương
thực, đo lường, số lượng…..
Những tiếng mang vần ương : ống bương, bướng
bỉnh, gương soi, giường, đo lường, số lượng
lưỡng lự…….

5.

Tổng kết – dặn dò.

-

Về xem và tập viết lại từ khó.

-

Chuẩn bị bài: Vẽ quê hương.

-

Nhận xét tiết học.

Cả lớp sửa bài vào VBT.