Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 30 bài: Kể chuyện Gặp gỡ ở Lúcxămbua

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

KỂ CHUYỆN
GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA
I – Mục tiêu:
- Hiểu từ: Lúc-xăm-bua, lớp 6, đàn tơ-rưng, tuyết, hoa lệ. Nội dung: Cuộc gặp gỡ
thú vị, đầy bất ngờ của đồn cán bộ VN với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể
hiện tình hữu nghị, đồn kết giữa các dân tộc.
- Đọc đúng: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giết-xi-ca, In-tơ-nét, lưu luyến, đàn tơ-rưng.
- Giáo dục HS tinh thần đồn kết, hữu nghị giữa các dân tộc.
II – Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh họa truyện trong SGK, bảng phụ ghi các gợi ý.
- HS: Sách GK
III – Các hoạt động:
1. Ổn định: (1’) hát
2. Bài cũ: (5’) Lời kêu gọi tồn dân tập thể dục
- 2 HS đọc bài, trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.
3. Bài mới: (25’)
* Giới thiệu bài:
- Cho HS hát bài: “Trái đất này
…”, giới thiệu tranh chủ điểm
“Ngôi nhà chung”,
giới thiệu tựa bài.
* Hoạt động 1: Luyện đọc.

Tranh
SGK


. Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy.

. Phương pháp: Luyện tập
- Đọc mẫu.

- 2 lượt.

- Đọc từng câu nối tiếp.

- Cá nhân.

- Đọc từ khó.

- 1 lượt.

- Đọc từng đoạn nối tiếp.
- Đọc từ chú giải.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc đồng thanh cả bài.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
. Mục tiêu: Hiểu nội dung bài.
. Phương pháp: hỏi đáp, thảo luận. - HS đọc.
- Cho HS đọc thầm đoạn 1.

+ Đến thăm một trường tiểu
học ở Lúc-xăm-bua, đồn cán
bộ VN gặp những điều gì bất
ngờ thú vị?
- HS trả lời.

- 1 HS đọc đoạn 2.
+ Vì sao các bạn lớp 6A nói

được Tiếng Việt và có nhiều đồ
vật của VN?

- HS trả lời.
+ Các bạn HS Lúc-xăm-bua
muốn biết điều gì về thiếu nhi
VN?
- HS trả lời.

- 1 HS đọc đoạn 3.
+ Đoạn 3 nói lên điều gì?

+ Tình cảm lưu luyến của các
bạn HS Lúc-xăm-bua với đồn
cán bộ.
+ Em muốn nói gì với các


bạn qua câu chuyện này?
- HS chơi trò “phóng viên”: 1
HS làm phóng viên hỏi một số
bạn trong lớp.
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
. Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm.
. Phương pháp: thi đua.
- GV đọc mẫu đoạn 3.

- Một vài HS thi đọc đoạn 3.
- 1 HS đọc cả bài.

* Hoạt động 4: Kể chuyện
. Mục tiêu: Dựa vào tranh, nhập
vai kể lại chuyện.
. Phương pháp: Kể chuyện, trực
quan.

Bảng
phụ

- Treo bảng phụ ghi gợi ý, HS
đọc yêu cầu phần kể chuyện.
+ Câu chuyện được kể theo lời
của ai?
+ Kể bằng lời của em là thế
nào?

4. Củng cố: (4’)
+ Câu chuyện nói lên điều gì?
5. Dặn dò: (1’)
- Tập kể cho người thân nghe.
- Chuẩn bị bài: “ Một mái nhà
chung”.

- HS kể mẫu.
- HS kể trong nhóm đôi đoạn
1, 2.
- 1, 2 HS kể tồn câu chuyện.
- HS trả lời.