Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 22 bài: Kể chuyện Nhà bác học và bà cụ

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

KỂ CHUYỆN
NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ
I – Mục tiêu:
- Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai người dẫn chuyện, Ê-đixơn, bà cụ.
- Nghe bạn kể, nhận xét và kể tiếp lời bạn.
II – Đồ dùng dạy học
Giáo viên: Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc.
Học sinh: Sách GK
III – Các hoạt động dạy học
1) Ổn định: (1’)
2) Bài cũ: (4’) Người trí thức yêu
nước
- HS đọc bài, trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.
3) Bài mới: (25’)
* Giới thiệu: GV liên hệ thực tế
các vật dụng về điện trong lớp để
giới thiệu tên bài.
 Hoạt động 1: Luyện đọc
* Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy.
* Phương pháp: Luyện tập, hỏi
đáp
- GV đọc mẫu.

SGK
- 2 lượt.


- Đọc từng câu nối tiếp.

- 1 lượt.

- Đọc từng đoạn nối tiếp.

- Cá nhân.

- Đọc các từ chú giải.
- HS nêu từ chưa hiểu.

- Nhóm đôi.

- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1.
- 3 HS tiếp nối nhau đọc các
đoạn 2, 3, 4.
 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
* Mục tiêu: Nắm được nội dung
bài.
* Phương pháp: Hỏi đáp, thảo
luận

- HS trả lời.

+ Hãy nói những điều em biết
về Ê-đi-xơn?
 GV chốt: Ê-đi-xơn là nhà bác
học nổi tiếng người Mỹ, sinh năm
1847, mất năm 1931. Ông đã
cống hiến cho lồi người hơn

1000 sáng chế. Tuổi thơ của ông
rất vất vả, phải đi bán báo kiếm
sống và tự mày mò học tập. Nhờ
tài năng và lao động không mệt
mỏi, ông đã trở thành một nhà
bác học vĩ đại, góp phần thay đổi
bộ mặt thế giới.

- 1 HS đọc đoạn 1. Câu chuyện
giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra
vào lúc nào?
- HS trả lời.
- HS đọc thầm đoạn 2, 3.

+ Bà cụ mong muốn điều gì?

- HS trả lời.


+ Vì sao bà cụ mong có chiếc
xe không cần ngựa kéo?
- HS trả lời.
+ Mong muốn của bà cụ gợi
cho Ê-đi-xơn ý nghĩ gì?
- 1 HS đọc đoạn 4.

+ Theo em khoa học mang lại
lợi ích gì cho con người?

- HS trả lời.

+ Nhờ đâu mong ước của bà
cụ được thực hiện? (Nhờ óc
sáng tạo kỳ diệu, sự quan tâm
đến con người và lao động miệt
mài của nhà bác học để thực
hiện bằng được lời hứa).
- HS thảo luận, trả lời.

 Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
* Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm.
* Phương pháp: Luyện tập, thi
đua
- Đọc mẫu đoạn 3, hướng dẫn
HS đọc lời Ê-đi-xơn: giọng reo
vui; giọng bà cụ: phấn chấn; lời
người dẫn chuyện: khâm phục.

- Vài HS thi đua đọc đoạn 3.
- HS phân vai đọc.

 Hoạt động 4: Kể chuyện
* Mục tiêu: Phân vai kể lại câu
chuyện không nhìn sách.
* Phương pháp: kể chuyện, thi
đua.
- Cho HS hình thành nhóm 3.

- HS lập nhóm, tự phân vai kể
lại câu chuyện.
- Các nhóm lên thi kể.

- Nhận xét.

Bảng
phụ


4) Củng cố: (4’)
+ Câu chuyện giúp em hiểu
điều gì?
5) Dặn dò: (1’)
- Tập đọc, kể lại câu chuyện.
- Chuẩn bị bài”Cái cầu”.

- HS trả lời cá nhân.