Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 13 bài: Tập làm văn: Viết thư

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP LÀM VĂN
VIẾT THƯ
I/ Mục tiêu:
a)

Kiến thức: Giúp Hs

- Hs biết viết một lá thư cho bạn cùng lứa tuổi thuộc một tỉnh miền Nam
(Trung – Bắc) theo gợi ý trong SGK.
b)

Kỹ năng:

- Trình bày đúng thể thức của một bức thư.
- Biết dùng từ, đặt câu đúng, viết đúng chính tả. Bộc lộ tình cảm thân ái với
người bạn mình viết thư.
c)

Thái độ:

- Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng lớp viết gợi ý trong SGK.
* HS: VBT, bút.
III/ Các hoạt động:
1.

Khởi động: Hát.

2.

Bài cũ: Nói về cảnh đẹp đất nước.

- Gv gọi 3 Hs đọc đoạn viết về cảnh đẹp đất nước ta.
- Gv nhận xét bài cũ.
3.

Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.

4.

Phát triển các hoạt động:

* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs phân tích đề bài.

PP: Quan sát, thực hành.


- Mục tiêu: Giúp cho Hs biết những điều cơ bản
khi viết một lá thư.
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài .
- Gv hỏi:

1 Hs đọc yêu cầu của
bài.

+ Bài tập yêu cầu các em viết thư cho ai?
- Gv hướng dẫn thêm: Trước khi viết thư các em

cần chuẩn bị rõ:

Cho 1 bạn Hs ở một tỉnh
thuộc một miền khác với
miền em đang ở.

+ Em viết thư cho bạn tên là gì?
+ Ở tỉnh nào?
+ Ở miền nào?

Hs lắng nghe.

- Gv hỏi:
+ Mục đích viết thư là gì?
Làm quen và hẹn bạn
thi đua học tốt.
+ Những nội dung cơ bản trong thư?

+ Hình thức của lá thư như thế nào?
- Gv mời 3 – 4 Hs nói tên, địa chỉ người các em
muốn viết thư.

Nêu lí do viết thư – Tự
giới thiệu – Hỏi thăm
bạn – Hẹn bạn cùng thi
đua học tốt.
Như mẫu trong bài Thư
gửi bà.

- Gv mời 1 Hs nói mẫuphần lí do viết thư – Phần

tự giới thiệu.

3 – 4 Hs đứng lên nói.

- Gv nhận xét, sửa chữa cho các em.

Hs đứng lên nói.
Hs cả lớp nhận xét

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết thư.


- Mục tiêu: Giúp các em biết viết được một lá thư
hồn chỉnh.
- Gv yêu cầu Hs viết thư vào VBT.

PP: Hỏi đáp, giảng giải,
thực hành.

- Gv theo dõi các em làm bài, giúp đỡ từng Hs.
- Gv mời 5 Hs đọc bài viết của mình.
- Gv nhận xét, tuyên dương bài viết hay.

Hs viết viết thư vào
VBT.
5 Hs đọc bài viết của
mình.
Hs cả lớp nhận xét.

5 Tổng kết – dặn dò.

-

Về nhà bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại.

-

Chuẩn bị bài: Nghe kể: Tôi cũng như Bác. Giới thiệu hoạt động.

-

Nhận xét tiết học.