GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
CHÍNH TẢ
NGHE – VIẾT : ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY
I/ Mục tiêu:
a)
Kiến thức:
- Nghe và viết chính xác , trình bày đúng bài “ Đêm trăng trên Hồ Tây” .
- Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu.
b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng vần iu/uyu.
Giải đúng câu đố.
c)
Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ .
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ viết BT3.
* HS: VBT, bút.
II/ Các hoạt động:
1.
Khởi động: Hát.
2.
Bài cũ: Cảnh đẹp non sông.
- GV mời 2 Hs lên bảng viết các từ: trung thành, chung sức, chông gai, trong
nom.
- Gv nhận xét bài cũ
3.
Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4.
Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết.
PP: Phân tích, thực hành.
- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả
vào vở.
Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.
Hs lắng nghe.
- Gv đọc tồn bài viết chính tả.
1 – 2 Hs đọc lại bài viết.
- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết.
- Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi:
+ Đêm trăng Hồ Tây đẹp như thế nào?
Trăng tỏa sáng rọi vào
các gợn sóng lăn tăn ; gió
đông nam hây hẩy, sóng
vỗ rập rình ; hương sen
đưa theo chiều gó thơm
ngào ngạt.
Có 6 câu..
+ Bài viết có mấy câu?
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao
phải viết hoa những chữ đó?
Hs trả lời.
- Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ
viết sai: toả sáng, lăn tăn, gần tàn, nở muộn,
ngào ngạt ….
Hs viết ra nháp.
Gv đọc cho Hs viết bài vào vở.
- Gv đọc cho Hs viết bài.
- Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ.
Học sinh nêu tư thế ngồi.
Học sinh viết vào vở.
- Gv theo dõi, uốn nắn.
Gv chấm chữa bài.
- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.
- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).
- Gv nhận xét bài viết của Hs.
Học sinh sốt lại bài.
Hs tự chữ lỗi.
PP: Kiểm tra, đánh giá,
trò chơi.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.
- Mục tiêu: Giúp Hs tìm được các tiếng có vần
iu/uyu. Và biết giải đúng các câu đố.
+ Bài tập 2:
- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.
- GV cho các tổ thi làm bài , phải đúng và nhanh.
- Gv mời đại diện từng tổ lên đọc kết quả .
- Gv nhận xét, chốt lại:
Một Hs đọc yêu cầu của
đề bài.
Các nhóm thi đua điền các
vần iu/uyu.
Đại diện từng tổ trình bày
bài làm của mình.
Hs nhận xét.
đường đi khúc khuỷu, gầy khẳng khiu,
khuỷu tay.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
+ Bài tập 3:
- Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân, kết hợp với
tranh minh họa SGK để giải đúng câu đố.
Hs làm việc cá nhân để
tìm lời giải câu đố.
6 Hs lên bảng làm.
Hs cả lớp nhận xét.
- Gv mời 6 Hs lên bảng viết lời giải đúng câu đố.
- Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- Gv chốt lại.
Câu a) Con ruồi – quả dừa – cái giếng.
Câu b) Con khỉ – cái chổi – quả đu đủ.
5.
Tổng kết – dặn dò.
-
Về xem và tập viết lại từ khó.
-
Chuẩn bị bài: Vàm Cỏ Đông.
Hs nhìn bảng đọc lời giải
đúng.
Cả lớp sửa bài vào VBT.
-
Nhận xét tiết học.