Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 12 bài: Kể chuyện Nắng phương Nam

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

KỂ CHUYỆN
NẮNG PHƯƠNG NAM
I/ Mục tiêu:
Dựa vào các câu hỏi gợi ý trong SGK. Hs kể được trôi chảy, mạch lạc
câu chuyện Nắng phương nam.
- Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK.
Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
* HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động:
1.

Khởi động: Hát.

2.

Bài cũ : Chõ bánh khúc của dì tôi.

- Gv gọi 2 em lên đọc bài Chõ bánh khúc của dì tôi.
+ Vì sao tác giả không quên được mùi vị bánh khúc quê hương?
- Gv nhận xét bài kiểm tra của các em.
3.

Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Luyện đọc.

- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ
khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.
• Gv đọc mẫu bài văn.

PP: Thực hành cá nhân,
hỏi đáp, trực quan.
Học sinh đọc thầm theo


- Giọng đọc sôi nổi, ; diễn tả rõ sắc thái tình
Gv.
cảm trong lời nói của từng nhân vật ; nhấn giọng
các từ gợi tả trong đoạn thư của Vân gửi các bạn
Hs lắng nghe.
miền Nam.
- Gv cho Hs xem tranh minh họa.
• Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải Hs xem tranh minh họa.
nghĩa từ.
Hs đọc từng câu.
- Gv mời Hs đọc từng câu.
- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp.
- Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài.
- Chú ý cách đọc các câu:
Nè, / sắp nhỏ kia, / đi đâu vậy? (Nhấn
giọng ở những từ in đậm).

Hs đọc từng đoạn trước
lớp.
3 Hs đọc 3 đoạn trong
bài.

Vui / nhưng sao mà / lạnh dễ sợ luôn.

Hà Nội đang rạo rực những ngày giáp Tết. Hs đọc lại các câu này.
Trời cuối Đông lạnh buốt. Những dòng suối hoa
trôi dưới bầu trời xám đục và làn mưa bụi trắng
xóa.
- Gv mời Hs giải thích từ mới: dường Nguyễn
Huệ, sắp nhỏ, lòng vòng, dân ca, xoắn xuýt,
sửng sốt.
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
- Gv yêu cầu 1 Hs đọc cả bài.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu
nội dung bài.
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm cả bài và trả lời câu
hỏi:
+ Truyện có những bạn nhỏ nào?

Hs giải thích các từ khó
trong bài.
Hs đọc từng đoạn trong
nhóm.
Một Hs đọc cả bài
PP: Đàm thoại, hỏi đáp,
giảng giải, thảo luận.
Cả lớp đọc thầm.
Uyên , Huê, Phương

- Gv mời 1 Hs đọc thầm đoạn 1

cùng một số bạn ở TP.
HCM..

+ Uyên và các bạn đi đâu, vào dịp nào?

Hs đọc thầm đoạn 1.

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu
hỏi:
+ Nghe đọc thư Vân, các bạn mong ước gì?

- Hs đọc thầm đoạn 3 và thảo luận theo nhóm
đôi.

Uyên cùng các bạn đi
chợ hoa, vào ngày 28
Tết.
Gửi cho Vân được ít
nắng phương nam.
Hs đọc thầm đoạn 3:

+ Phương nghĩ ra sáng kiến gì?

Gửi tặng Vân ngồi Bắc
một cành mai.

- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi:

Hs thảo luận nhóm đôi.

+ Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà tết cho
Vân?

Đại diện các nhóm phát
biểu suy nghĩ của mình.

- Gv chốt lại: Vì cành mai chở nắng phương
nam đến cho Vân. Cành mai ở ngồi Bắc không
có nên rất quí…..

Hs nhận xét.

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.
- Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm tồn bài theo
lời của từng nhân vật
- GV chi Hs ra thành nhiều nhóm. Mỗi nhóm 4
Hs.
- Gv yêu cầu Hs đọc truyện theo phân vai từng
nhân vật
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt.

PP: Kiểm tra, đánh giá
trò chơi.
Mỗi nhóm thi đọc truyện
theo phân vai.
Hs nhận xét.

PP: Quan sát, thực hành,

trò chơi.


* Hoạt động 4: Kể chuyện.
- Mục tiêu: Hs dựa vào các gợi ý trong SGK, các
em nhớ và kể lại từng đạn của câu chuyện.
- Gv mở bảng phụ đã viết phần gợi ý.
- Gv mời 1 Hs nhìn phần gợi ý, nhớ nội dung kể
mẫu đoạn 1.

Hs nhìn vào phần gợi ý
kể đoạn 1.

a) Đi chợ tết.
- Chuyện xảy ra vào lúc nào?
- Uyên và các bạn đi đâu?
- Vì sao mọi người sững lại?

Hs nhìn phần gợi ý kể
đoạn 2.

b) Đoạn 2: Bức thư.
- Vân là ai?
- Tết ngồi bắc ra sao?
- Các bạn mong ước đều gì?
c) Đoạn 3: Món quà.

Hs nhìn vào phần gợi ý
kể đoạn 3.

- Sáng kiến của Phương.
- Quay lại chợ hoa.
- Gv yêu yêu cầu từng cặp Hs kể chuyện
- Ba Hs tiếp nối nhau kể ba đoạn của câu
chuyện.
- Một Hs kể lại tồn bộ câu chuyện.
- Gv nhận xét, công bố bạn nào kể hay.

Từng cặp Hs kể từng
đoạn của câu chuyện.
Ba Hs thi kể chuyện.
Một Hs kể tồn bộ lại câu
chuyện.
Hs nhận xét.


5. Tổng kềt – dặn dò.
-

Về luyện đọc lại câu chuyện.

-

Chuẩn bị bài: Cảnh đẹp non sông.

-

Nhận xét bài học.