Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 7 bài: Tập đọc Trận bóng dưới đường

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.67 KB, 3 trang )

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP ĐỌC
TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG
I/ Mục tiêu:
a)

Kiến thức:

- Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: cánh phải, cầu thủ, khung thành.
- Hiểu nội dung câu chuyện : Không được chơi bóng dưới lòng đường dễ gây tai nạn.
Phải tôn trọng luận giao thông, tôn trọng luận lệ qui tắc chung của cộng đồng.
b)

Kỹ năng: Rèn Hs

-

Đọc trôi chảy cả bài.

Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: dẫn bóng, ngần ngừ, khung thành, sững
lại, nổi nóng, lảo đảo, xuýt xoam, xịch tới.
c)

Biết phân biệt lời người kể và với các nhân vật. Biết đọc thầm nắm ý cơ bản.
Thái độ:

Giáo dục Hs tuân theo luân giao thông, biết nhận lỗi.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK.
Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.


* HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động:
1.

Khởi động: Hát.

2.

Bài cũ: Nhớ lại buổi đầu đi học.

- Gv mời 2 Hs đọc bài “ Nhớ lại buổi đầu đi học” và hỏi.
+ Điều gì gợi tác giả nhớ những kĩ niệm của buổi tựa trường?
+ Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựa trường ?


- Gv nhận xét.
3.

Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ
khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.

PP: Thực hành cá nhân,
hỏi đáp, trực quan.

• Gv đọc mẫu bài văn.

- Giọng đọc nhanh, dồn dập ở đoạn 1, 2.
- Nhịp chậm hơn ở đoạn 3.

Học sinh đọc thầm theo
Gv.

- Gv cho Hs xem tranh minh họa.

• Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải Hs xem tranh minh họa.
nghĩa từ.
Hs nối tiếp nhau đọc 11
- Gv mời Hs đọc từng câu.
câu trong đoạn.
- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp.
- Gv mời Hs giải thích từ mới: cánh phải, cầu
thủ, khung thành.
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
- Ba nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 3 đoạn.
- Gv mời 1 Hs đọc lại tồn truyện.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs nắn được cốt truyện, hiểu
nội dung bài.
- Gv đưa ra câu hỏi:
- Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Các bạn nhỏ chơi bóng ở đâu ?

Hs đọc từng đoạn trước
lớp.
Hs giải thích và đặt câu
với từ

Hs đọc từng đoạn trong
nhóm.
Hs nối tiếp nhau đọc 3
đoạn trong bài.
1 Hs đọc lại tồn truyện.
PP: Đàm thoại, hỏi đáp,
giảng giải.


+ Vì sao trận bóng phải dừng lần đầu

Cả lớp đọc thầm.

- Gv mời 1 Hs đọc đoạn 2.

Chơi bóng ở lòng lề
đường .

+ Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn?

Vì Long mải đá bóng
suýt tông phải xe gắng
máy.

+ Thái độ của các bạn nhỏ như thế nào khi thấy
tai nạn xảy ra?

Hs đọc đoạn 2.

- Cả lớp đọc thầm đoạn 3.

- Gv cho Hs thảo luận từng nhóm đôi để trả lời
câu hỏi :
+Tìm những chi tiết cho thấy quang rất ân hận
trước tai nạn do mình gây ra?
+ Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

Quang sút bóng chệnh
lên vĩa hè, đập vào đầu
một cụ già qua đường.
Cả bọn hoảng sợ bỏ
chạy.
Học sinh đọc đoạn 3.
Hs thảo luận nhóm đôi.

+ Bài học giúp em hiểu điều gì?
- Gv chốt lại: Câu chuyện khuyên các em không
được chơi bóng dưới lòng đường vì sẽ gây tai
nạn cho chính mình, cho người đi đường.

Hs đứng lên trả lới.
Hs nhận xét.

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.
- Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng những câu văn
dài, tồn bài.
- GV chia Hs thành 4 nhóm. Hs sẽ phân vai
(người dẫn chuyện, bác đứng tuổi, Quang).
- Gv nhận xét.

5. Tổng kềt – dặn dò.

-

Về luyện đọc lại câu chuyện.

-

Chuẩn bị bài: Lừa và ngựa.

-

Nhận xét bài học.

PP: Kiểm tra, đánh giá
trò chơi.



×