Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 7 bài: Luyện từ và câu ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái, so sánh

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI,
SO SÁNH
I. MỤC TIÊU
•

Biết được kiểu so sánh mới: so sánh sự vật với con người.

•
Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái: tìm được các từ chỉ hoạt động trạng thái của
bài tầp đọc Trận bóng dưới lòng đường, trong bài tập làm văn cuối tuần 6.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
•

Viết sẵn các câu thơ trong bài tập 1 lên bảng.

•

Bảng phụ chia thành 2 cột và ghi : Từ chỉ hoạt động/ Từ chỉ trạng thái.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Kiểm tra bài cũ (4’)
•

HS lên bảng làm bài tập sau:

+ Đặt câu có từ : Khai giảng, lên lớp.
+ Thêm dấu phẩy vào chổ thích hợp trong các câu sau:
a) Ban Ngọc bạn Lan và tôi cùng học lớp 3D.

b) Tùng là học sinh giỏi lễ phép và biết đồn kết với bạn bè.
c) Bác Hồ khuyên các cháu thiếu nhi chăm chỉ thi đua để tham gia hồ bình.
•

Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.

2. Dạy - học bài mới
Hoạt động dạy

Hoạt động học


Giới thiệu bài (1’)
- GV nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên - Nghe GV giới thiệu bài.
bảng.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập
(27’)
 Mục tiêu :
- Biết được kiểu so sánh mới: so sánh sự vật
với con người.
- Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái: tìm
được các từ chỉ hoạt động trạng thái của bài
tầp đọc Trận bóng dưới lòng đường, trong
bài tập làm văn cuối tuần 6.
 Cách tiến hành :
Bài 1
- Gọi 1 HS đọc đề bài.

- 1 HS đọc tồn bộ đề bài trước lớp,
HS thứ 2 đọc lại các câu thơ của

bài

- Yêu cầu HS suy nghĩ và làm bài.

- 4 HS lên bảng làm bài (gạch chân
dưới các hình ảnh so sánh) mỗi HS
làm 1 phần. HS dưới lớp làm bài
vào vở bài tập.

- Chữa bài và cho điểm HS.

a) Trẻ em như búp trên cành.
b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ.
c) Cây pơ-mu im như người lính
canh
d) Bà như quả ngọt chín rồi.


Bài 2
- Gọi HS đọc đề bài.

- 2 HS đọc đề bài (đọc 2 lần), cả
lớp đọc thầm theo.

- Hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ được - Đoạn 2 và đoạn 2.
kể lại ở đoạn truyện nào ?
- Vậy muốn tìm các từ chỉ hoạt động chới
- 1 HS đọc lại đoạn 1 và 2 của bài
bóng của bạn nhỏ chúng ta cần đọc kĩ đoạn1 Trận bóng dưới lòng đường.
và đoạn 2 của bài.

- Yêu cầu HS tìm các từ chỉ hoạt động chơi
bóng của các bạn nhỏ theo yêu cầu.

- 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm
bài vào vở bài tập.

- Yêu cầu HS đọc và nhận xét các từ bạn tìm - Một số HS nhận xét.
được trên bảng .
- Kết luận về lời giải đúng.

- Các từ chỉ hoạt động chơi bóng
là: Cướp bóng, bấm bóng, dẫn
bóng, chuyền bóng, dốc bòng, sút
bóng, chơi bóng.

- Tiến hành tương tự với phần b)

- các từ chỉ thái độ của Quang và
các bạn khi vô tình gây tai nạn cho
cụ già là : hoảng sở, sợ tái người.

Bài 3
- Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó đọc đề bài
tập làm văn tuần 6.

-1 HS đọc đề bài 3,1 HS đọc đề bài
tập làm văn.

- GV yêu cầu HS tự làm bài.

- Làm việc cá nhân .

- Chữa bãi: GV gọi 1 HS đọc từng câu trong
bài tập làm văn của mình. Gọi 3 HS lên
bảng, theo dõi bài đọc của bạn và ghi các từ
chỉ hoạt động, trạng thái có trong từng câu


văn lên bảng. Cả lớp và GV đối chiếu với
bài làm của bạn đó.
- Nhận xét và cho điểm HS.
Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS làm lại các bài tập trên, tìm các
từ chỉ hoạt động, trạng thái có trong bài tập
đọc Bận.