Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 7 bài: Chính tả Nghe viết: Bận, phân biệt en, oen; iên, iêng

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

CHÍNH TẢ
BẬN
I. MỤC TIÊU


Nghe và viết đúng đoạn từ Cô bận cấy lúa …Góp vào đời chung trong bài thơ Bận



Làm đúng các bài tập chính tả : phân biệt en/ oen; tr/ ch hay iên/ iêng.



Trình bày đẹp bài thơ

II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC


Viết sẵn các baì tập chính tả trên bảng phụ .

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ (5’)

Gọi 3 HS lên bảng, sau đó đọc cho HS viết các từ sau: giếng nước, khiêng, viên
phấn, thiên nhiên. Cả lớp viết vào giấy nháp.


3 HS đọc lại 38 chữ cái trong bảng chữ cái



Nhận xét, cho điểm HS

3. Bài mới

Hoạt động dạy
Giới thiệu bài (1’)
- Giờ chính tả hôm nay, các em sẽ viết đoạn
thơ cuối bài thơ Bận và làm bài tập chính tả

Hoạt động học


phân biệt en/ oen, tr/ ch hay iên/ iêng
Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả (21’)
 Mục tiêu :
- Nghe và viết đúng đoạn từ Cô bận cấy lúa
…Góp vào đời chung trong bài thơ Bận
- Trình bày đẹp bài thơ
 Cách tiến hành :
a) Trao đổi về nội dung bài viết
- Gv đọc đoạn thơ một lần

- Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại

- Bé bận làm gì

- Bé bận bú, bận chơi, bận khóc,

bận cười, bận nhìn ánh sáng

- Vì sao tuy bận nhưng ai cũng vui?

- Vì mỗi việc làm đều làm cho cuộc
đời chung vui hơn .

b) Hướng dẫn trình bày
- Đoạn thơ viết theo thể thơ nào?

- Đoạn thơ viết theo thể thơ 4 chữ

- Đoạn thơ có mấy khổ ?mỗi khổ có mấy
dòng thơ?

- Đoạn thơ có hai khổ, có 14 dòng
thơ, khổ thơ có 8 dònh thơ

- Trong đoạn thơ những chữ nào cần viết
hoa?

- Những chữ đầu câu phải viết hoa

- Tên bài và chữ đầu dòng thơ viết như thế
nào cho đẹp ?

- Tên bài viết lùi vào 4 ô, chữ đầu
câu viết lùi vào 2 ô

b) Hướng dẫn viết từ khó

- yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn khi viết - PB : cấy lúa, khóc cười.
chính tả


- PN : thổi nấu, ánh sáng .
- Yêu cầu học sinh đọc và viết các từ vừa
tìm được

- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào
vở nháp

d)Viết chính tả
e) sốt lỗi
g) chấm bài
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập
(8’)
 Mục tiêu :
Làm đúng các bài tập chính tả : phân biệt
en/ oen; tr/ ch hay iên/ iêng.
 Cách tiến hành :
Bài 2
- Gọi 1 HS dọc yêu cầu

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK

- yêu cẩu hs tự làm

- 3 HS lên bảng làm, HS dưới lớp
làm vào nháp

- Nhận xét, chỉnh sưả và chốt lại lời giải
đúng

- HS làm bài vào vở: nhanh nhẹn
nhoẻn miệng cười, sắt hoen rỉ, hèn
nhát

Bài 3b
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Đọc yêu cầu trong SGK

- Phát giấy và bút cho các nhóm
- Gv đi giúp đỡ những nhóm gặp khó khăn

- HS tự làm trong nhóm


- Yêu cầu 2 nhóm dán bài của mình lên
- 2 nhóm dán và đọc bài làm, các
bảng. Các nhóm khác bổ sung nếu có ý kiến nhóm khác bổ sung
khác
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng

- Làm bài vào vở
+ kiên: kiên cường, kiên nhẫn, kiên
trung, kiên cố, kiên định, kiên
quyết..
+ kiêng: ăn kiêng, kiêng cữ, kiêng
nể, kiêng khem..

+ miến: miến rong, nấu miếng…
+miếng: miếng ăn, miếng trầu,
miếng bánh, nước miếng..
+ tiến : tiến lên, tiên tiến, tiến bộ,
cấp tiến, quyết tiến, tiến triển,…
+tiếng : tiếng tăm, tiếng cười, nổi
tiếng, danh tiếng, tiếng kêu, tiếng
than,…

Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà ghi nhớ
các từ vừa tìm được
- HS viết xấu, sai 3 lỗi trở len phải viết lại
bài.