Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 21 bài: Tập đọc Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa

Giáo án Tiếng việt lớp 4
TẬP ĐỌC
ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨA
I MỤC TIÊU :
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca
ngợi.
- Hiểu ND: Ca ngợi Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống
hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của
đất nước. ( trả lời được các câu hỏi trong sgk)
* GDKNS : - Tự nhận thức : xác định giá trị cá nhân
- Tư duy sáng tạo ( Nhận xét ,bình luận về tấm gương tốt đẹp
của Trần Đại Nghĩa .
II. CÁC PHƯƠNG PHÁP /KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ
SỬ DỤNG .
Phương pháp : thảo luận nhóm .
Kĩ thuật : trình bày 1 phút , trình bày ý kiến cá nhân .
III . ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Các bức ảnh chụp về cảnh tiêu diệt xe tăng, bắn gục pháo đài bay B.52 .
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
TG
1 phút

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1 – Ổn định:

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HS hát


TG

3 phút

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

2 – Bài cũ : Trống đồng Đông Sơn
- Kiểm tra 2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi.

HS đọc và trả lời câu hỏi.

- GV nhận xét, ghi điểm
3 – Bài mới
1 phút

a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài .
? Kể tên các anh hùng đã có những đóng

HS kể

góp to lớn cho sự nghiệp xây dựng và
bảo vệ Tổ quốc.
- Giáo sư Trần Đại Nghĩalà một trong
những anh hùng mà tên tuổi được nhớ
mãi . Qua bài học hôm nay, các em sẽ
hiểu thêm về sự nghiệp của con người tài
năng này .
b – Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện
14 phút

đọc
GV chia đoạn:
-Đoan 1: Từ đầu…chế tạo vũ khí.
Đoan 2: Tiếp theo…của giặc.
Đoạn 3: Tiếp theo …nhà nước
Đoạn 4: Còn lại
- GV nhận xét và sửa lỗi phát âm cho HS.

HS nhắc lại tựa bài


TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- 4 HS nối tiếp nhau đọc từng
đoạn.( 3 lượt)
- HS đọc thầm phần chú giải từ
mới.
- Hs luyện đọc theo cặp .

- GV đọc diễn cảm cả bài.
c – Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài

- HS thi đọc theo cặp
- 1,2 HS đọc cả bài .

Đoạn 1:
9 phút

* Kĩ thuật trình bày ý kiến cá nhân .
(?) Nói lại tiểu sử của Trần Đại Nghĩa
trước khi theo Bác Hồ về nước.

- HS đọc thầm đoạn đầu – thảo
luận nhóm trả lời câu hỏi:
- Trần Đại Nghĩa tên thật là Phạm
Quang Lễ,quê ở Vĩnh Long ,ông
học trung học ở Sài Gòn sau đó
năm 1935 ông sang pháp học đại
học ông theo học đồng thời cả ba
ngành:kĩ sư cầu cống,kĩ sư điện,kĩ
sư hàng không.Ngoài ra ông còn
miệt mài nghiên cứu kĩ thuật chế
tạo vũ khí .

Ý chính đoạn 1 cho biết gì?

+ Ý đoạn 1: Giới thiệu tiểu sử
nhà khoa học Trần Đại Nghĩa
trước năm 1946 .


TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- HS đọc thầm đoạn 2,3 và TLCH

*Đoạn 2,3

:

-Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp - Ông cùng anh em chế tạo ra
những loại vũ khí có sức công phá
gì lớn trong kháng chiến ?
lớn : súng ba- dô -ca, súng không
giật để tiêu diệt xe tăng và lô cốt
giặc .
- Ông có công lớn trong việc xây
-Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp dựng nền khoa học trẻ tuổi của
gì to lớn trong sự nghiệp xây dựng và nuớc nhà. Nhiều năm liền, giữ
bảo vệ Tổ quốc ?

cương vị Chủ nhiệm Uỷ ban khoa
học và Kĩ thuật nhà nước.
Ý chính đoạn 2,3 : những đóng

Đoạn 2,3 cho em biết điều gì ?

góp to lớn của Trần Đại Nghĩa
trong sự nghiệp xây dựng và bảo
vệ tổ quốc .
+ HS đọc đoạn “ Những cống
hiến . . . hết “

*Đoạn 4

- Năm 1948, ông được phong
Thiếu tướng, Năm 1952 ông được

-Nhà nước đánh giá cao những cống hiến
của ông Trần Đại Nghĩa như thế nào?

tuyên dương Anh hùng Lao động.
Được tặng Giải thưởng Hồ Chí
Minh và nhiều huân chương cao
quý.


TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Nhờ ông có tấm lòng lẫn tài
năng. Ông yêu nước , tận tụy, hết
lòng vì nước ; ông lại là khoa học
xuất sắc, ham nghiên cứu , học

-Nhờ đâu ông Trần Đại Nghĩacó những hỏi.
cống hiến to lớn như vậy ?
Ý đoạn 4 :nhà nước ta đánh giá
rất cao những cống hiến của Trần
Đại Nghĩa .
Đoạn cuối bài nói lên điều gì ?

Nội dung chính: Bài văn ca ngợi

Anh hùng Lao động Trần Đại
Nghĩa

đã có những cống hiến

xuất sắc cho sự nghiệp quốc
- Nêu nội dung chính của bài ?

phòng và xây dựng nền khoa học
trẻ của đất nước.
-HS đọc nối tiếp theo đoạn

- HS luyện đọc diễn cảm.
d – Hoạt động 4 : Đọc diễn cảm

- Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm.

-GV HD luyện đọc diễn cảm đoạn :
8 phút

“Năm 1946 … lô cốt của giặc”

-HS phát biểu


TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
-GV đọc mẫu.

KT trình bày 1 phút
4 – Củng cố
- Theo em, nhờ đâu giáo sư Trần Đại
Nghĩa lại có những cống hiến to lớn như
3 phút

vậy?
-GV giáo dục bồi dưỡng tình cảm yêu
quê hương đất nước qua những con
người đã hi sinh cả cuộc đời của mình
cho đất nước.
5 – Dặn dò :
-Về rèn đọc
- Chuẩn bị : Bè xuôi sông La.
- GV nhận xét tiết học, biểu dương HS

1 phút

học tốt.

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH