TRÒ CHƠI với CHỮ cái s x

TRÒ CHƠI VỚI CHỮ CÁI S, X
I. Mục đích – Yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết phân biệt được chữ cái đã học qua các trò chơi.
- Trẻ nhận biết, phân biệt rõ nét những chữ cái đã học và phát âm đúng
chữ cái qua những trò chơi theo hướng dẫn của cô.
2. Kỹ năng
- Rèn ghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ và làm giàu vốn từ cho
trẻ.
- Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, nhanh nhẹn, ý thức kỷ luật
3. Giáo dục:
- Trẻ tích cực tham gia các trò chơi, biết tìm tòi và học các chữ cái đã học
qua sách, vở.
II. Chuẩn bị
+ Trẻ: chữ cái s, x, v, r. g, y
+ Cô: Các ngôi nhà, vòng thể dục. Máy tính
- Trò chơi: Hãy chọn tôi đi?
- Trò chơi: Về đúng nhà của mình
- Trò chơi: Bánh xe quay
- Trò chơi: Bước chân thông minh
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Vào bài
- Chào mừng các bé đến với trò chơi bé yêu chữ - Trẻ hưởng ứng cùng cô
cái ngày hôm nay. Đến với chương trình hôm
nay có sự hiện diện của tất cả các bé lớp 4+5
tuổi mường cùng các cô hiệu trưởng đến từ
trường Mầm non ……. chúng mình cùng nổ 1

tràng pháo tay thật lớn để chào đón các bé và
các cô nào.
2. Nội dung:
* Trẻ chơi trò chơi: Tìm chữ cái theo yêu
cầu ?
- Nghe cô phổ biến luật chơi,
- Luật chơi: Bạn nào đoán sai thì sẽ phải đoán cách chơi
lại.
- Cách chơi: Lần 1; VD: Cô giáo nói hãy chọn


tôi đi tôi là s hoặc x thì các bạn nhanh tay chọn
và giơ lên và đọc thật to chữ cái đó.
+ Chơi lần 2: VD: Cô nói tôi có hai nét một nét
xiên trái và một nét xiên phải thì các con phải
đoán nhanh xem đó là cấu tạo của chữ cái nào
thì tìm chữ cái đó giơ lên.
- Trẻ chơi trò chơi
* Trẻ chơi trò chơi: Con xúc sắc
- Trẻ hứng thú chơi.
- Luật chơi: khi xúc xắc dừng lại thì trẻ mới
được phát âm
- Trẻ hiểu luật chơi và cách
chơi.
- Cách chơi: Cô chuẩn bị quân xúc xắc gồm 6
mặt. Trên mỗi mặt của xúc cắc có chứa chữ “s,
x” mà các con đã được học. Cô cho trẻ đi thành
vòng tròn vừa đi vừa hát khi hết lới bài hát cô
tung quân xúc xắc xuống sàn. Mặt trên của xúc
xắc dừng lại ở chữ nào thì trẻ phải phát âm to

chữ cái đó.
- Tổ chức: cho trẻ chơi nhiều lần. Trong lúc trẻ
chơi, giáo viên quan sát và xử lí tình huống (nếu - Trẻ hứng thú chơi.
có)
* Trò chơi: Bánh xe quay
- Luật chơi: Bạn nào đoán sai sẽ phải đoán lại.
- Cách chơi: Trên màn hình cô giáo có một bánh
xe chưa rất nhiều chữ cái sau mỗi lần bánh xe
quay và dừng ở ô có chứ chữ cái gì các con nói
nhanh chữ cái đó.
- Trẻ chơi 1 – 2 lần
* Trò chơi: Thi xem đội nào nhanh
- Luật chơi: Đội nào nhanh và lấy được đúng
cây hoa có chứa chữ cái theo cô yêu cầu thì đội
đó thắng cuộc.
- Cách chơi: Cô chia lớp mình thành 2 đội mỗi
đội có 10 bạn lần lượt chúng mình bật nhảy qua
3 vòng thể dục và lên lấy 1 cây hoa có chứa chữ
cái theo yêu cầu của cô về trồng vào luống hoa
có chứa chữ cái của đội mình đội lên lấy một số
lô tô có chứa chữ cái theo cô yêu cầu.
- Trẻ hứng thú chơi trò chơi
- Cô bao quát, khuyến khích, sửa sai
* Giáo dục: Trong khi chơi chúng ta phải biết
đoàn kết, tập chung chú ý nghe giảng. Liên hệ
học chữ cái ở mọi lúc mọi nơi.

- Trẻ hiểu cách chơi

- Trẻ hứng thú chơi

- Trẻ hiểu luật chơi và cách
chơi.

- Trẻ chơi trò chơi


3. Kết thúc:
Giờ học hôm nay cô thấy các bạn rất ngoan và
giỏi cô sẽ thưởng cho các con 1 chuyến du lịch
về thăm thủ đô cô giáo mời các con đứng dậy
lên xe đi chơi nào.

- Trẻ ra chơi