Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 19 bài: Tập đọc Bốn anh tài

Trường TH Nà Đon

Giáo án Tiếng việt Lớp 4

GVCN : Dương La Vệ

Tuần 19
Tập đọc
Tiết 37 : Bốn

anh tài

I.Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, trôi chảy.
- Hiểu ND: Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của
bốn anh em Cẩu Khây.(trả lời được các CH trong SGK)
KNS: Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân, hợp tác, đảm nhận trcách
nhiệm
II.Chuẩn bị: - GV : Tranh minh hoạ nội dung bài, băng giấy hoặc (bảng
phụ) viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc :
- HS : Xem trước bài trong sách.
III.Các hoạt động dạy - học:
1.Ổn định : Nề nếp- hát đầu giờ
2. Kiểm tra: sách vở, dụng cụ học tập của HS.
3. Bài mới:
Hoạt động dạy của GV
-Gv giới thiệu bài, ghi bảng.

Hoạt động học của HS
- Theo dõi, lắng nghe.

1: Luyện đọc
- Gọi 1 HS khá đọc cả bài trước lớp.

- 1 HS đọc, cả lớp lắng nghe, đọc

- HS đọc thầm và thực hiện chia đoạn.

thầm theo SGK.

- GV chốt và chia đoạn bài văn( 5 đoạn)

- Thực hiện chia đoạn bài văn.

+ Đ1 : từ đầu…… thông võ nghệ.
+Đ2: Hồi ấy……trừ yêu tinh.
+ Đ3 : Đến một cánh đồng…….trừ yêu tinh.
+Đ4 : Đến một vùng……bạn lên đường
Đ5 : Phần còn lại.
- 5HS nối tiếp nhau đọc theo đoạn đến hết bài
- GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS( lưu ý

- Nối tiếp nhau đọc bài, cả lớp theo
dõi đọc thầm theo.

các từ ngữ dễ sai : Cẩu khây, tinh thông, vạm - Theo dõi cách nghỉ hơi ở những
câu văn dài.
vỡ, chõ xôi
-HD HS nghỉ hơi ở những câu văn dài :

- HS phát âm sai - đọc lại.

*Đến một cánh đồng khô cạn, Cẩu Khây thấy - HS đọc ngắt đúng giọng.
một cậu bé vạm vỡ đang dùng tay làm vồ đóng
cọc/ để đắp đập dẫn nước vào ruộng.
-5 HS đọc nối tiếp lần haikết hợpø giải thích - Cả lớp đọc thầm phần chú giải
một số từ ngữ có trong đoạn mình đọc theo gợi trong SGK.
ý của SGK .
- GV kết hợp giải nghĩa thêm một số từ nếu
thấy HS lúng túng, chưa hiểu nghĩa.


-GV tổ chức đọc nhóm đôi.

- HS đọc nhóm đôi,

- vài nhóm thi đọc.
1-2 HS đọc cả bài.

- 1-2 em đọc, cả lớp theo dõi.

- GV đọc diễn cảm cả bài: nhấn giọng những từ - Lắng nghe.
ngữ ca ngợi tài năng, sức khoẻ, nhiệt thành làm
việc nghĩa của bốn cậu bé:.

.

2: Tìm hiểu bài.
1.HS đọc thầm đoạn 1: Sức khoẻ và tài năng
của Cẩu Khây:

.

+ Sức khoẻ: Cẩu Khây nhỏ người
nhưng ăn một lúc hết chín chõ xôi,
10 tuổi sức đã bằng trai 18.
+ Tài năng:15 tuổi đã tinh thông võ
nghệ, có lòng thương dân, có chí
lớn- quyết trừ diệt cái ác

2.Chuyện xảy ra vối quê hương Cẩu Khây

:+ Yêu tinh xuất hiện, bắt người và
súc vật khiến làng bản tan hoang,
nhiều nơi không còn ai sống sót.
+3 người bạn: Nắm Tay Đóng Cọc,

3.Cẩu khây đã đi diệt trừ yêu tinh cùng với ai?

Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục

4. Các người bạn của Cẩu Khây có những tài Máng .
năng gì?:

+ Nắm Tay Đóng Cọc: có thể dùng
tay làm vồ đóng cọc. +Lấy Tai Tát
Nước: có thể dùng tai để tát nước.
+ Móng Tay Đục Máng :có thể đục


* Qua bài này ca ngợi ai?

gỗ thành lòng máng dẫn nước vào

3: Luyện đọc diễn cảm

ruộng.

- Gọi 5 HS đọc bài. Cả lớp theo dõi để tìm * HS nêu nội dung bài học
giọng đọc phù hợp cho từng đoạn.
- GV chốt cách đọc từng đoạn

- 5HS thực hiện đọc theo đoạn, lớp

Nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm:

nhận xét và tìm ra giọng đọc hay.

- YC HS luyện đọc đoạn 1 ;2 theo nhóm bàn.
- Gọi một số nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương và ghi điểm cho HS

- HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm.
- Lớp nhận xét.
- Lắng nghe, ghi nhận.

4.Củng cố:

Gọi 1 HS đọc bài, nêu đại ý.
- Nhận xét tiết học.Gv kết hợp giáo dục HS.

5.Dặn dò : -Về nhà học bài. Chuẩn bị bài tiếp theo.