Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 20 bài: Tập làm văn Luyện tập giới thiệu địa phương

BÀI SOẠN GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 4
Tập làm văn:
LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG

I. Mục tiêu bài học: Học xong bài này, học sinh có khả năng:
1. Hiểu được cách thức chuẩn bị và trình bày bài giới thiệu địa phương.
2. Trình bày được bài giới thiệu địa phương trước lớp.
3. Có thái độ ứng xử lịch sự khi giao tiếp với bạn bè, thầy cô.
II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
1. Thu thập, xử lí thông tin (về địa phương cần giới thiệu).
2. Trình bày ý tưởng (giới thiệu địa phương).
3. Trao đổi, thảo luận (về bài giới thiệu của mình và của bạn).
4. Lắng nghe, cảm nhận, chia sẻ, bình luận (về bài giới thiệu của bạn).
III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
1. Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin.
2. Trình bày 1 phút.
3. Đóng vai.
IV. Phương tiện dạy học : Khuyến khích HS mang đến lớp:
1 – Tranh, ảnh về cảnh vật và đời sống của một số địa phương ( nếu có )
2 – Sách, truyện, tư liệu (các đoạn/ bài giới thiệu một số địa phương).
3 - Bảng phụ ghi dàn ý qua bài giới thiệu.


V. Tiến trình dạy học :
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1)Khám phá: (5’)
- Giới thiệu bài : GV nêu lần lượt các - HS nghe và trả lời:
câu hỏi để HS phát biểu ý kiến:

- Em đã bao giờ kể với ai về quê
hương mình chưa ?
- Em đã kể những gì về quê hương ?
- Theo em khi kể về quê hương, nên kể
về những điều gì ?
- Làm thế nào để lời kể của mình thu
hút được người nghe ?
2)Kết nối: (Phát triển bài) (25’)
a - GV giới thiệu: Ở lớp 3, các em đã
học được cách kể về quê hương hoặc
nơi em đang sinh sống. giờ học hôm
nay được học cách giới thiệu những
đổi mới của một qua bài “Nét mới ở
Vĩnh Sơn”
- GV cho HS đọc thầm bài “Nét mới
….” và lần lượt nêu các câu hỏi đẻ HS - Đọc thầm
trả lời.

- Phát biểu trả lời.

+ Bài văn giới thiệu những đổi mới - … về Vĩnh Sơn – một xã miền
của địa phương nào ?


+ Tác giả đã giới thiệu gì về Vĩnh núi của huyện Vĩnh Thạnh- Bình
Sơn ?

Định .

+ Cách giới thiệu địa phương của bài - …

văn có gì giống và khác những điều - bài văn tập trung nêu những nét
em đã từng kể, từng giới thiệu về địa đổi mới của một địa phương.
phương ?
b - GV chốt lại: Bài văn “Nét mới…”
tập trung giới thiệu những điểm điểm

- HS nghe.

mới của xã Vĩnh Sơn. Khi giới thiệu
những điểm mới của một địa phương,
các em cần nêu được: + Địa phương
đổi mới ở những mặt nào ? + Để GT
có sức thuyết phục, nên so sánh với
trước đây để làm nổi bật điểm mới.
c – GV hướng dẫn HS cách lựa chọn
địa phương để giới thiệu như: phong
trào trồng cây gây rừng, phát triển
chăn nuôi, nghề phụ, làng xã sạch
đẹp….giới thiệu về hiện trạng của địa
phương và mơ ước về sự đổi mới.
3. Thực hành - Luyện tập giới thiệu
Địa phương:
- GV tổ chức cho HS thực hiện y/c của
BT2 theo các bước 3 bước sau:
+ B1: Xây dụng nội dung bài giới - HS thực hành theo các bước GV


thiệu.

hướng dẫn.

+ B2: Thực hành giới thiệu trong
nhóm – trao đổi, rút kinh nghiệm trong
nhóm.
+ B3: Đóng vai – Giới thiệu địa
phương trong một tình huống cụ thể trao đổi, rút kinh nghiệm cả lớp.
- Nhận xét, bình chọn HS giới thiệu
hay hấp dẫn
4. Áp dụng - Củng cố dặn dò: (5’)
+ GV cho HS tự lựa chọn một trong
các cách làm sau đây:

- HS nghe hướng dẫn.

- Kể cho người thân nghe về một địa
phương mà mình mới biết qua lời giới
thiệu của bạn trong tiết học.
- Viết giới thiệu về một vùng quê.
- Sưu tầm tư liệu và trình bày trên giấy
khổ lớn các tư liệu sưu tầm được về
một địa phương.
- Nhận xét tiết học
- Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau:
“Trả bài văn miêu tả đồ vật.
Rút

kinh

nghiệm:

…………………………………………………………………………


………………………………………………………………………………
…………….