Giáo án Tiếng việt 4
Tập đọc
ĂNG – CO - VÁT
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Hiểu nghĩa cỏc từ mới trong bài, hiểu nội dung bài
2. Kỹ năng:
- Đọc lưu loát toàn bài văn, đọc đúng các tên riêng có trong bài và chữ số
La Mó.
- Đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rói, kớnh phục, ngưỡng mộ
3. Thái độ:
- Bảo vệ, giữ gỡn cỏc cụng trỡnh kiến trỳc
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Ảnh khu đền Ăng-co Vỏt ( SGK)
- Học sinh:
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1) Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
Hoạt động của trũ
- Bỏo cỏo sĩ số
2) Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc lũng - 2 học sinh dọc thuộc lũng bài thơ, trả lời câu hỏi
bài thơ: Dũng sụng mặc ỏo, trả lời cõu – Nhận xét
hỏi về nội dung bài
3) Bài mới:
a) Giới thiệu bài:Bằng lời + ảnh(SGK)
b) Hướng dẫn luyện đọc và tỡm hiểu
bài:
* Luyện đọc:
- Yờu cầu 1 học sinh đọc toàn bài, chia - 1 học sinh đọc, chia đoạn
đoạn
-Yêu cầu HS đọc nối tiếp các đoạn của
bài
- Nối tiếp đọc đoạn
- Kết hợp sửa lỗi phỏt õm, giỳp học
sinh hiểu nghĩa một số từ mới và sửa
giọng đọc cho HS
-Yêu cầu HS luyện đọc trong nhóm
- Gọi học sinh đọc toàn bài
- Luyện đọc theo nhóm 2
- Đọc mẫu toàn bài
- 2 học sinh đọc
* Tỡm hiểu bài
- Lắng nghe
-Gọi HS đọc đoạn 1
+ Ăng-co Vát được xây dựng ở đâu, từ - 1 học sinh đọc đoạn 1
bao giờ?
- Trả lời
- Gọi HS đọc đoạn 2
(Xây dựng ở Cam-pu-chia từ đầu thế kỉ XII)
+ Khu đền chính được miêu tả đồ sộ - 1 học sinh đọc đoạn 2
như thế nào?
- Trả lời
+Khu đền chính được xây dựng kỡ
cụng như thế nào?
(Gồm 3 tầng với những ngọn thỏp lớn, hành lang
dài gần 1500m, cú 398 gian phũng)
-Tháp lớn được xây dựng bằng đá ong bọc ngoài
- Gọi HS đọc đoạn 3
bằng đá nhẵn, tường buồng nhẵn như mặt ghế đá,
ghép bằng đá lớn vuông vức khít như xây gạch,
+ Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng vữa.
hôn có gỡ đẹp?
- 1 học sinh đọc đoạn 3
- Trả lời
- Bài văn cho ta biết điều gỡ?
(Thật huy hoàng, ánh sáng chiếu soi vào bóng tối
í chớnh: Bài ca ngợi Ăng-co Vỏt, một cửa đền, tháp cao vút, ngôi đền cao uy nghi …)
cụng trỡnh kiến trỳc và điêu khắc tuyệt
- Nờu ý chớnh
diệu của Cam-pu-chia.
c) Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Cho học sinh đọc toàn bài
- Yờu cầu học sinh nờu lại giọng đọc
- Cho học sinh luyện đọc diễn cảm
đoạn 1,2
- 1 HS đọc bài
- Tổ chức cho học sinh thi đọc
- Xác định giọng đọc
4. Củng cố:
- Luyện đọc theo nhóm 2
- Củng cố bài, nhận xột giờ học
- 2 – 3 học sinh đọc
5. Dặn dũ:
- Dặn học sinh về đọc bài
- Lắng nghe
- Về học bài