Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 29 bài: Tập đọc Đường đi Sa Pa

Giáo án Tiếng việt 4
TẬP ĐỌC :
ĐƯỜNG ĐI SA PA.
I, Mục tiêu:
1, Đọc lưu loát toàn bài.
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng thể hiện sự ngưỡng mộ, niềm vui,
sự háo hức của du khách trước vẻ đẹp của đường lên Sa Pa, phong cảnh Sa Pa.
2, Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của sa Pa, thể hiện tình cảm yêu
mến tha thiết của tác giả đối với cảnh đẹp đất nước.
3, Học thuộc lòng hai đoạn cuối bai.
II, Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh minh hoạ bài đọc, tranh ảnh về cảnh Sa Pa.
III, Các hoạt động dạy học:


1, Kiểm tra bài cũ:5’
- Đọc bài Con sẻ.

- Hs đọc bài.

- Nhận xét.
2, Dạy học bài mới:33’
a, Giới thiệu bài:
b, Hướng dẫn luyện đọc .
- Gv đọc mẫu toàn bài.

- Hs chú ý nghe gv đọc mẫu.

- Chia đoạn: 3 đoạn.

- Hs đọc thầm

- Tổ chức cho hs đọc đoạn.

- Hs chia đoạn.

- Gv sửa đọc kết hợp giúp Hs hiểu nghĩa - Hs đọc nối tiếp đoạn trước lớp 2-3
một số từ.

lượt.

c, Tìm hiểu bài:

- 1-2 hs đọc toàn bài.

- Hãy miêu tả những điều em hình dung
được về mỗi bức tranh trong mỗi đoạn

- Hs nêu:

của bài?
- Những bức tranh phong cảnh bằng lời
trong bài thể hiện sự quan sát tinh tế

+ Những đám mây trắng nhỏ

của tác giả. Hãy nêu những chi tiết thể

+ Những bông hoa chuối

hiện sự quan sát tinh tế ấy?

+ Những con ngựa nhiều màu sắc...
+ Nắng phố huyện...

- Vì sao tác giả gọi Sa Pa là món quà kì

+ Sự thay đổi mùa nhanh chóng...

diệu của thiên nhiên?

- Vì phong cảnh Sa Pa rất đẹp, vì sự

- Bài văn thể hiện tình cảm của tác giả

thay đổi mùa rất lạ lùng hiếm có.

đối với cảnh đẹp Sa Pa như thế nào?

- Tác giả ngưỡng mộ, háo hức trước

d, Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm:

cảnh đẹp sa Pa.

- G hướng dẫn hs tìm được giọng đọc
phù hợp.
- Tổ chức cho Hs luyện đọc thuộc lòng