Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 27 bài: Tập đọc Dù sao trái đất vẫn quay

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (34.91 KB, 3 trang )

Giáo án Tiếng việt 4
TẬP ĐỌC:
DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY!
I. Mục tiêu
1. Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các tên riêng nước ngoài: Cô-péc-ních, Ga-lilê.
2. Hiểu các từ ngữ: Cô-péc-ních, Thiên văn học, Tà thuyết, Ga-li-lê, chân lí.
Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng
cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh chân dung Cô-péc-ních, Ga-li-lê trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ:5’
Đọc truyện: Ga-vơ-rốt ngoài chiến luỹ theo - 4 HS đọc
cách phân vai
2. Dạy bài mới:33’
a/ Giới thiệu bài:

- Chú ý

b/ Hướng dẫn luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài.

- Chú ý

- Chia đoạn: 3 đoạn

- 1 HS đọc toàn bài

- Tổ chức cho HS luyện đọc đoạn

- HS nối tiếp đọc đoạn 2-3 lượt trước lớp



- GV sửa phát âm, ngắt giọng cho HS giúp


HS hiểu nghĩa một số từ.
c, Tìm hiểu bài
- Ý kiến của Cô- péc- ních có điểm gì khác
ý kiến chung lúc bấy giờ?

- … Thời đó, người ta cho rằng trái đất là
trung tâm của vũ trụ, đứng yên một chỗ,
còn mặt trời, mặt trăng và các vì sao phải
quay xung quanh nó.Cô-péc-ních đã chứng
minh ngược lại: chính trái đất mới là một
hành tinh quay xung quanh mặt trời.

- Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì?

- Ga-li-lê viết sách nhằm mục ủng hộ tư
tưởng khoa học của Cô- péc- ních.

- Vì sao toà án lúc ấy xử phạt ông?

- Toà án lúc ấy xử phạt Ga-li-lê vì cho
rằng ông đã chống đối quan điểm của Giáo
hội, nói ngược với những lời phán bảo của
Chúa trời.

- Lòng dũng cảm của Cô-péc-ních và Ga-lilê thể hiện ở chỗ nào?


- …Hai nhà bác học đã dám nói ngược với
lời phán bảo của Chúa trời, tức là đối lập
với quan điểm của Giáo hội lúc bấy giờ,
mặc dù họ biết việc làm đó sẽ nguy hại
đến tính mạng. Ga-li-lê đã phải trải qua
những năm tháng cuối đời trong cảnh tù
đày vì bảo vệ chân lí khoa học.

- Nội dung bài nói lên điều gì?
d, Hướng dẫn đọc diễn cảm
- GV giúp học sinh tìm được giọng đọc phù

- HS nêu


hợp.

- HS luyện đọc diễn cảm bài văn

- Tổ chức cho H luyện đọc diễn cảm.

- HS tham gia thi đọc diễn cảm

- Nhận xét
3. Củng cố, dặn dò:2’
- Chuẩn bị bài sau
- Nhận xét tiết học




×